Závěrečná práce: Kristýna Kubečková: Využití diagnostického portfolia v mateřské škole
Bakalářská práce
Využití diagnostického portfolia v mateřské škole
Child’s Diagnostic Portfolio in Preschool and Its Use
Anotace
Bakalářská práce “ Diagnostické portfolio a jeho využití v mateřské škole “ se zabývá využíváním dobře vedeného diagnostického portfolia učitelkami v mateřských školách. Tato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje informacím o portfoliu, jaké jsou jeho typy, funkce, struktura, co by mělo obsahovat a jak jej lze dále využít. Dále se věnuje pedagogické diagnostice …více
Abstract
The bachelor’s thesis “Diagnostic Portfolio and Its Use in Kindergarten” focuses on the use of well-maintained diagnostic portfolios by teachers in kindergartens. The the-sis is divided into a theoretical and a practical part.The theoretical part deals with information about the portfolio, including its types, functi-ons, structure, what it should contain, and how it can be further utili-zed. It also …více
Zadání práce
Bakalářská práce “ Využití diagnostického portfolia v mateřské škole “ se zabývá využíváním dobře vedeného diagnostického portfolia učitelkami v mateřských školách. Tato práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se věnuje informacím o portfoliu, jaké jsou jeho typy, funkce, struktura, co by mělo obsahovat a jak jej lze dále využít. Dále se věnuje pedagogické diagnostice, jejím typům či vybraným metodám a nástrojům. Praktická část podrobně rozebírá tři rozhovory s pedagožkami a zkoumá zjištění získaná metodou kvalitativního výzkumu. Výsledky práce mohou složit jako inspirace pro hojnější využívání diagnostického portfolia.
21. 4. 2026 18:50, doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., učo 243595
Literatura
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Diagnostika dítěte předškolního věku : co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. Illustrated by Richard Šmarda. Vydání 1. Brno: Computer Press, 2007, iv, 212. ISBN 9788025118290.
- KREJČOVÁ, Věra; Jana KARGEROVÁ a Zora SYSLOVÁ. Individualizace v mateřské škole. První. Praha: Portál, 2015, 182 s. ISBN 978-80-262-0812-9.
- MERTIN, Václav. Abeceda pro učitelky mateřských škol. Vydání první. Praha: Wolters Kluwer, 2016, 227 stran. ISBN 9788074789236.
- BEDNÁŘOVÁ, Jiřina a Vlasta ŠMARDOVÁ. Diagnostika dítěte předškolního věku : co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. Illustrated by Richard Šmarda. 2. vydání. V Brně: Edika, 2015, iv, 217. ISBN 9788026606581.
- OPRAVILOVÁ, Eva. Předškolní pedagogika. Vydání 1. Praha: Grada, 2016, 220 stran. ISBN 9788024751078.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Tvorba diagnostického portfolia v mateřské škole a jeho přínosy pro všechny účastníky edukačního procesu
Bc. Kristýna Vajčnerová -
Digitální technologie v předškolním zařízení
Mgr. Adriana Jandová -
Rozvoj digitálních kompetencí dětí v předškolním věku pohledem učitelek mateřských škol
Bc. Barbora Dvorská -
Zahraniční student jako jednotka systému české veřejné vysoké školy
Mgr. Marie Šenkyříková -
Naladěná komunikace jako nástroj podpory pozitivního klimatu v mateřské škole
Bc. Lucie Svánovská -
Strategie učitelek při zvládání projevů vzdoru u dětí mladších tří let v mateřské škole
Mgr. Markéta Diessnerová -
Rozvoj hudebních dovedností dětí v mateřské škole: srovnání tradičního modelu vzdělávání a programu Začít spolu.
Mgr. Tereza Palátová -
Školní vzdělávací program předškolního vzdělávání a centra aktivit
Mgr. Jarmila Janovská




