Závěrečná práce: Bc. Martin Slavík: Inkluzivní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením na základní škole
Diplomová práce
Inkluzivní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením na základní škole
Inclusive Education of Pupils with Mild Intellectual Disability in Primary School
Anotace
Teoretická část diplomové práce se zabývá vymezením pojmu mentální postižení, systémem vzdělání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžné základní škole a faktory ovlivňujícími vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Dále se v teoretické části popisuje ve třech podkapitolách historie, legislativa, poradenství, zájmové činnosti, specifické poruchy učení, mentální postižení, individuální …více
Abstract
The theoretical part of work deals with the definition of the concept of mental disability, education systém of pupils with special educational needs in mainstream primary school and factors affecting the education of pupils with mild mental disabilities. Furthermore, the theoretical part describes in three subsections history, legislation, counseling, recreational activities, specific learning disabilities …více
Klíčová slova
Žák/Pupil lehké mentální postižení/mild mental disability speciální vzdělávací potřeby/special educational needs vzdělávání/education specifické poruchy učení/specific learning disabilities individuální vzdělávací plán/individual education plan podmínky pro speciální vzdělávání žáků/policies for special education of pupils inkluze/inclusion vědomosti/knowledge dovednosti a návyky/skills and habits.Zadání práce
13. 4. 2017 11:31, PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640
Konzultant
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Budování vztahu mezi třídním učitelem a žáky
Mgr. Gabriela Kratochvílová -
Možnosti pohybových aktivit pro žáky se zrakovým postižením
Mgr. David Ianosteac -
Připravenost pedagogů v mateřských školách k edukaci dětí s diagnózou epilepsie
Mgr. Petra Nevařilová -
Hra a hračka v životě předškolního dítěte
Lucie Rutmárová -
Vliv chronického onemocnění na vzdělávání žáků na základních školách v městě Brně
Mgr. Pavla Fischerová -
Rodina dítěte s hluchoslepotou
Bc. Karolína Kršková -
Výchova a vzdělávání ve skautingu a jejich možný vliv na žáky středních škol
Mgr. Iveta Řezáčová -
Rozvoj grafomotoriky u žáků s mentálním postižením
Mgr. Petra Filipová




