Závěrečná práce: Mgr. Martina Procházková: Proces čtení u žáků se specifckými poruchami učení na I. stupni základní školy
Diplomová práce
Proces čtení u žáků se specifckými poruchami učení na I. stupni základní školy
The reading process of pupils with specific learning difficulties at lower primary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá procesem čtení u žáků se specifickými poruchami učení na I. stupni základní školy. Je rozdělena na dvě části, teoretickou a empirickou. Teoretická část seznamuje s problematikou specifických poruch učení se zaměřením na dyslexii a legislativním rámcem vzdělávání žáků s těmito poruchami. Dále se věnuje osobnosti žáka mladšího školního věku, procesu osvojování čtení u žáků na …více
Abstract
This diploma thesis deals with the reading process of pupils with specific learning difficulties at lower primary school . It is divided into two parts, the theoretical part and the research. The theoretical part is focused on the issue of specific learning difficulties with the concentration on dyslexia and on the current legislation of the education of students with specific learning difficulties …více
2. 12. 2016 11:44, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
- Zadáno/změněno 18. 1. 2017 16:06, Ivana Luklová
- Záznam založen 7. 7. 2016 15:19, Ivana Luklová
- Zveřejnit od 1. 12. 2016 10:19, Ivana Luklová
- Práce převzata 1. 12. 2016 10:19, Ivana Luklová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv aktivního psaní školních novin na rozvoj čtenářské gramotnosti žáků s SPU
Mgr. et Mgr. Gabriela Horáková, učo 252954 -
Teaching English as a Second Language to Young Learners with Dyslexia
Mgr. Eva Stavjaníková -
Úroveň čtenářských dovedností a možnosti jejich rozvoje v 5. ročníku ZŠ ve speciální třídě pro děti s SPU
Mgr. et Mgr. Alžběta Matoušková -
Postavení anglického jazyka na střední škole
Mgr. Jana Skulinová -
Assessment of writing in dyslexic learners at lower secondary school
Mgr. Markéta Vysloužilová -
Kazuistika žáka se specifickými poruchami učení
Ing. Pavla Tichá -
Úroveň sebepojetí a emocionální aspekty dětí se specifickými poruchami učení
Mgr. Jana Hrabcová, učo 67440 -
Teaching English to Children with Dyslexia at Primary Schools
Mgr. Barbora Jarolímová




