Závěrečná práce: Barbora Jarolímová: Teaching English to Children with Dyslexia at Primary Schools
Diplomová práce
Teaching English to Children with Dyslexia at Primary Schools
Anotace
Tato diplomová práce se zaměřuje na podporu žáků s dyslexií při výuce anglického jazyka na prvním stupni základní školy. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. V teoretické části je vysvětleno, co je to dyslexie, jak ovlivňuje proces učení a jak lze výuku upravit, aby byla pro žáky s dyslexií přístupnější. Praktická část popisuje tvorbu a testování výukových příprav, sběr a vyhodnocení …více
Abstract
This thesis focuses on supporting dyslexic pupils in English language learning at the primary school. The thesis is divided into two parts - theoretical and empirical. The theoretical part explains what dyslexia is, how it affects the learning process and how teaching can be adapted to make it more accessible for dyslexic pupils. The empirical part describes the development and testing of lesson plans …více
Klíčová slova
dyslexie výuka anglického jazyka první stupeň základní školy specifické poruchy učení přípravy na vyučování multisenzorický přístup upravené výukové materiály učení cizích jazyků dyslexia English language teaching primary school specific learning difficulties lesson planning multisensory approach adapted materials foreign language learning3. 6. 2025 22:13, Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438
angličtina
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Teaching English Language to Children with Dyslexia
Mgr. Martina Chlupáčková -
Teaching English as a Second Language to Young Learners with Dyslexia
Mgr. Eva Stavjaníková -
Výuka chemie pro žáky s dyslexií v kontextu dalších přírodních věd
Mgr. David Prokop -
Žák se specificky narušeným vývojem řeči a specifickými poruchami učení
Mgr. Barbora Aujezdská -
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Možnosti přizpůsobení studijních materiálů pro studující s dyslexií a dysgrafií
Bc. Barbora Ponížilová -
Komunikační kompetence žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lenka Rečičárová -
Differentiation Strategies in ELT for Pupils with Dyslexia in Czech Lower Secondary Schools
Mgr. Viktorie Horyanská
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.