Závěrečná práce: Mgr. Lenka Šprinclová: Komunikační kompetence žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Diplomová práce
Komunikační kompetence žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Communication competencies of pupils with specific learning Ddsabilities at primary school
Anotace
Diplomová práce se zabývá komunikační kompetencí u žáků se specifickými poruchami učení na prvním stupni základní školy v Brně. Práce má část teoretickou a část praktickou. Teoretická část se člení do tří kapitol. První kapitola se věnuje problematice specifických poruch učení. Druhá kapitola se zabývá vzděláváním žáků se specifickými poruchami učení. Třetí kapitola se pak věnuje problematice narušené …více
Abstract
The diploma thesis investigating communication competency at pupils with specific learning disorder at first level of primary school in Brno city. Thesis has theoretical and practical part. Teoretic part is separated for three chapters. First chapter describes problems of specific learning disorder. Second chapter investigating education of pupils with specific learning disorder. Third chapter describes …více
4. 12. 2018 21:59, PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Problematika přechodu žáků se specifickými poruchami učení z 1. stupně na 2. stupeň ZŠ
Mgr. Pavlína Komancová -
Podpora žáků se specifickými poruchami učení na 1. stupni základní školy
Mgr. Jana Koláčková -
Rozvoj komunikačních schopností u žáků se specifickými poruchami učení
Bc. Radek Popovič -
Dyskalkulie na prvním stupni ZŠ
Mgr. Svatava Rutarová -
Podpora rozvoje komunikačních dovedností u žáka s poruchami učení
Mgr. Angelika Táborská -
Dyskalkulie a další specifické poruchy učení v matematice
Mgr. Petra Břoušková -
Zkušenosti pedagogů prvního stupně základní školy s testovací baterií PPP Brno pro diagnostiku obtíží ve čtení, psaní a počítání
Mgr. Petra Peterková Severinová, učo 101633 -
Profesní orientace žáků se specifickými poruchami učení
Mgr. Lea Navrátilová




