Závěrečná práce: David Smetana: Vzdělávání handicapovaných žáků a studentů vlastnících vodící a asistenční psy
Bakalářská práce
Vzdělávání handicapovaných žáků a studentů vlastnících vodící a asistenční psy
Education of disabled pupils and students who own guide and assistance dogs
Anotace
Tato bakalářská práce se zaměřuje na handicapované žáky a studenty vlastnící vodicí a asistenční psy a jejich fungování ve škole a po cestě do ní. V teoretické části jsem se zabýval žáky a studenty s handicapem, příčinami a charakteristikou jejich postižení, typy škol, které mohou navštěvovat a dostupností jejich čtyřnohých pomocníků - asistenčních a vodicích psů. V praktické části jsem řešil otázku …více
Abstract
This bachelor thesis is aimed at students with handicaps and students owning guide and assistant dogs and their function in school as well as on their way to it. Theoretical part deals with pupils and students with handicaps, causes and characteristics of their disablement, types of schools they can visit and accessibility of their four-legged helpers – assistant and guide dogs. Practical part deals …více
2. 12. 2015 09:50, Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D., učo 67915
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Práce vs. volný čas vodicího psa s jeho pánem
Bc. Ela Vedrová -
Spolupráce mezi rodičem a školou při rozvoji komunikačních schopností u žáka s narušenou komunikační schopností
Mgr. Lenka Dostálová -
Deutsches Museum a jeho pedagogická činnost pro školy
Mgr. Eva La Rocca, učo 174481 -
Vztah školy a rodiny ve školské alternativě - případ waldorfské školy
Mgr. Bc. Lucie Viková -
Rodina dítěte s poruchou autistického spektra
Mgr. Iva Linhartová -
Spolupráce rodiny a školy při výchovně-vzdělávacím procesu žáka s PAS
Mgr. Lenka Doulová -
Povědomí pedagogických pracovníků o střediscích výchovné péče
Mgr. Iveta Čepičková -
Spolupráce sociálních pracovníků veřejné správy při pomoci rodinám s nízkými příjmy a nadstandardním počtem dětí
Mgr. Jana Jizbová




