Diplomová práce

Vývoj narativní kompetence u dětí

The development of a narrative competence in childhood

Bc. Monika Bashiová
Anotace

Cílem diplomové práce bylo prozkoumat některé faktory, které ovliv-ňují vývoj narativní kompetence u dětí předškolního věku. Konkrétně se jedná o vliv prožitku, pravidelného čtení a sledování pohádek. Tyto vlivy byly vyhodnoceny na základě dotazníku a dále měření narativní paměti, úrovně kauzálního spojení a dalších proměnných. Výzkum ukázal jak pozitivní, tak negativní vliv jednotlivých faktorů.

Abstract

The aim of the thesis was to explore certain factors influencing the de-velopment of narrative competence in preschool-aged children. Specifically, it focused on the impact of personal experiences, regular read-ing, and exposure to fairy tales. These influences were evaluated through a questionnaire and further measurements of narrative memory, the level of causal connection, and other variables. The re-search revealed both positive and negative effects of individual factors.

Zadání práce
Student/ka bude pomocí série experimentů mapovat vývoj narativní kompetence u dětí.
Práce zkontrolována:
13. 12. 2023 13:37, Mgr. Jan Krása, Ph.D., učo 12516
Plný text práce
2,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
30. 1. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Jan Krása, Ph.D., učo 12516
KPsych PdF MU

Oponent

Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D., učo 22918
KPsych PdF MU

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Předškolní pedagogika
  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.