Závěrečná práce: Bc. Jana Holubová: Interakce lektora s účastníky skupinových reflektivních sezení
Diplomová práce
Interakce lektora s účastníky skupinových reflektivních sezení
Facilitator-students interaction during group reflection
Anotace
Tato diplomová práce je zaměřena na interakci mezi lektorem zkušenostně reflektivního kurzu a účastníky v průběhu skupinového reflektivního sezení. Předmětem teoretické části práce je představení základních pojmů, jako je interakce, zážitek, reflexe, lektor a jeho role facilitátora ve skupinovém reflektivním sezení. Důraz je kladen na propojení účastníků a lektora v rámci konceptu zkušenostně reflektivního …více
Abstract
This thesis deals with interactions between an experiential-reflective course instructor and its participants during a group reflective session. In the theoretical part, key terms are introduced, such as interaction, experience, reflection, instructor and his facilitation role in a group reflective session. The connection between an instructor and participants is stressed. In the empirical part, a …více
Klíčová slova
zkušenostně reflektivní učení zkušenostní učení interakce reflexe skupinové reflektivní sezení lektor facilitátor adaptačně motivační kurz účastníci konverzační analýza experiential learning interaction reflection group reflective session instructor isntructor´s facilitation role initiation-motivational course participants of reflection Conversation Analysis9. 5. 2016 08:34, doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179
- Zadáno/změněno 7. 6. 2016 07:00, Mgr. Lucie Doležalová, Ph.D.
- Záznam založen 4. 4. 2016 15:46, Ing. Magdaléna Dvořáčková, učo 20775
- Zveřejnit od 6. 5. 2016 07:09, Mgr. Lucie Doležalová, Ph.D.
- Práce převzata 6. 5. 2016 07:09, Mgr. Lucie Doležalová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Adaptační kurzy z pohledu studentů středních škol
Mgr. Jiří Střípek -
Osobnostní rozvoj na kurzech zážitkové pedagogiky
Bc. Martin Krpec -
Jak učitelé (ne)přicházejí o iluze. Proměna představ o učitelství očima začínajících učitelů
Mgr. Kateřina Mužíková -
Osobnostní rozvoj lektorů zkušenostního učení
Mgr. Vendula Indruchová, učo 415979 -
Assessment centra: zkušenosti a dopady očima účastníků
Mgr. Tereza Budská -
Zachovám se zítra stejně jako dnes? Aneb Neviditelné divadlo v kvalitativním výzkumu
Bc. et Bc. Pavla Cvečková, DiS., učo 174378 -
Principy interakce jokera a diváků v představeních divadla fórum
Bc. Martin Strnad -
Utváření identity a kariérová výchova žáků 8. a 9. tříd ZŠ. Analýza zkušenosti se zážitkovým programem
Mgr. Andrea Poslt, učo 363653




