Diplomová práce

Biologické hazardy ve výuce zeměpisu na gymnáziích

Biological Hazards in Geographical Education

Bc. Aneta Tichá
Anotace

Diplomová práce se zaměřuje na problematiku biologických hazardů, jako jsou požáry, hladomory, biologické zbraně a obezita s nemocemi. Cílem práce bylo vytvoření inovativní cvičebnici pro výuku. Teoretická část obsahuje analýzu kurikulárních dokumentů, shrnutí základní teorie o vybraných hazardech pro učitele geografie. Praktická část představuje cvičebnici doplněnou metodickými pokyny pro učitele …více

Abstract

The thesis focuses on the issue of biological hazards, such as wildfires, famines, biological weapons, and obesity with diseases. The aim of the thesis was to create an innovative workbook for teaching. The theoretical part includes an analysis of curricular documents and a summary of the basic theory of selected hazards for geography teachers. The practical part presents the workbook, supplemented …více

Klíčová slova
biologické hazardy požáry hladomory biologické zbraně obezita pandemie epidemie geografické vzdělávání cvičebnice environmentální výchova metodické pokyny výukové materiály digitalizace analýza mezipředmětové vazby Biological hazards Wildfires Famines Biological weapons Obesity Pandemics Epidemisc Geografical education Workbook Environmental education Methodology Educational materials Digitalization Analysis Interdisciplinary connections
Zadání práce

Cílem diplomové práce je zpracování výukových materiálů k tématu biologické hazardy a jeho prezentace ve výuce zeměpisu na gymnáziích.
V teoretické části práce bude téma zařazeno do kontextu RVP, budou diskutovány mezipředmětové vazby s druhým oborem diplomantky. Dále bude následovat rešeršní a výkladová část tématu, kde bude uveden přehled dostupných zdrojů a bude vysvětlena základní teorie (definice, členění do skupin, charakteristika, výskyt hazardu apod.).
Praktická část práce bude pro vybrané biohazardy obsahovat detailnější výukový text a další materiály do výuky, s využitím různých výukových metod. Každé téma bude doplněno o metodické pokyny pro učitele, seznam zdrojů. Pokud to bude možné, vybrané téma bude prakticky ověřeno ve výuce.

Rozsah grafických prací: dle potřeby
Rozsah průvodní zprávy: 60–80 stran

Seznam doporučené literatury:
ABBOT, P. L. (2009): Natural disasters. 7. vydání. McGraw-Hill Higher Educatio, Boston.
BEST, B. (2011): The geography teachers handbook. Continuum International Publishing Group, London.
BIDDULPH, M., LAMBERT, D., BALDERSTONE, D. (2015): Learning to teach geography in the secondary school: a companion to school experience. 3. vydání. Routledge, London.
BISHOP, V. (2001): Hazards and responses. 2. vydání. Collins, London.
GERSMEHL, P. (2014): Teaching geography. 3. vydání. Guildford Press, New York.
HOLMES, D., WARN, S. (2008): Natural hazards & disasters. Philip Allan, London.
CHMIELEWSKÁ, E., BEDRNA, Z. (2007): Rizikové látky a environmentalne hazardy. Cicero, Bratislava.
KOTRBA, T., LACINA, L. (2015): Aktivizační metody ve výuce: příručka moderního pedagoga. Barrister and Principal, Brno.
LÉKAŘI BEZ HRANIC (2022): Lékaři bez hranic, https://www.lekari-bez-hranic.cz/ (25. 10. 2022).
MAŇÁK, J., ŠVEC, V. (2003): Výukové metody. Paido, Brno.
McGUIRE, B., BURTON, P., KILBURN, CH., WILLETTS, O. (2004): World atlas of natural hazards. Arnold, London.
ŘEZNÍČKOVÁ, D. a kol. (2008): Náměty pro geografické a environmentální vzdělávání. Výuka v krajině. UK, Praha.
ŠERÝ, V. a kol. (1996): Lexikon cestovní medicíny. Encyklopedický dům, Praha.
TOMKOVÁ, A., KAŠOVÁ, J., DVOŘÁKOVÁ, M. (2009): Učíme v projektech. Portál, Praha.
UNDRR (2020-2022): Disaster Risk Reduction, https://www.undrr.org/ (25. 10. 2022).
RVP pro gymnázia
další literatura na doporučení školitele

Administrativní informace
Práce zkontrolována:
15. 1. 2025 10:32, Mgr. Jarmila Burianová, Ph.D., učo 14941
Plný text práce
22,9 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
5. 2. 2025
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Jarmila Burianová, Ph.D., učo 14941
GeogÚ VoZ PřF MU

Oponent

Mgr. Jindřich Havelka
GeogÚ VoZ PřF MU
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství geografie a kartografie pro střední školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.