Závěrečná práce: Bc. Jana Bechyňáková: Analýza testových baterií hodnotících foneticko fonologickou rovinu řeči se zaměřením na děti s vývojovou dysfázií
Diplomová práce
Analýza testových baterií hodnotících foneticko fonologickou rovinu řeči se zaměřením na děti s vývojovou dysfázií
Phonetic-Phonological Aspect in Language Skills Development of Children with speech disability
Anotace
Diplomová práce se zabývá analýzou testových baterií hodnotících foneticko fonologickou rovinu řeči u dětí s vývojovou dysfázií. Porovnává čtyři vybrané testové baterie: Hodnocení fonematického sluchu u předškolních dětí, Zkouška sluchového rozlišování, Zkouška sluchové analýzy a syntézy a Screening fonematického uvědomování. Popisuje výsledky dětí s vývojovou dysfázií v jednotlivých testech a zamýšlí se nad vhodností používání těchto testů u jedinců s diagnózou vývojová dysfázie.
Abstract
The thesis analyses test batteries evaluating the phonetic and phonological level of speech in children with developmental dysphasia. It compares four selected test batteries: “Evaluation of phonematic hearing in pre school children”, “Test of auditory distinction”, “Test of auditory analysis and synthesis”, and “Screening of phonematic awareness”. It describes the results of children with developmental …více
Klíčová slova
Narušená komunikační schopnost vývojová dysfázie foneticko fonologická rovina řeči sluchová percepce fonematický sluch fonematické uvědomění fonologické uvědomění diagnostika diagnostika ve speciální pedagogice logopedická diagnostika diagnostika sluchové percepce testové baterie. Communication skills disorder developmental dysphasia phonetic and phonological level of speech auditory perception phonematic hearing phonematic awareness phonological awareness diagnostic diagnostic in special education diagnosis of speech disorders diagnostic of auditory perception test batteries.11. 10. 2008 13:03, (IS automaticky)
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj fonematického sluchu u dětí s různými typy narušené komunikační schopnosti
Mgr. Eliška Horníková -
Vliv Elkoninovy metody u dětí s narušenou komunikační schopností v předškolním vzdělávání
Bc. Adéla Janíková -
Analýza dovedností žáků s vývojovou dysfázií ve 3. ročníku ZŠ logopedické
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Analýza komunikační schopnosti žáků mladšího školního věku
Mgr. Hana Václová -
Rozvoj sluchové percepce u dětí z logopedické třídy MŠ
Mgr. Adriana Chudárková -
Rozvoj grafomotoriky u dětí s vývojovou dysfázií
Mgr. Veronika Uhrová -
Rozvoj komunikační schopnosti v mateřských školách na Šumpersku
Mgr. Nicole Kainová -
Analýza fonematického sluchu u dětí předškolního věku
Mgr. Petra Tomovičová




