Závěrečná práce: Bc. Barbora Ševčíková: Raising Teachers’ and Learners’ Awareness of Czenglish Errors
Diplomová práce
Raising Teachers’ and Learners’ Awareness of Czenglish Errors
Anotace
Cílem této diplomové práce bylo zjistit jaké je povědomí o fenoménu Czenglish mezi středoškolskými učiteli angličtiny a jejich studenty a také to, do jaké míry rodný jazyk studentů - čeština - ovlivňuje jejich výsledky v angličtině, zejména v často chybných oblastech souvisejících s Czenglish. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí, teoretické a empirické. Teoretická část vymezuje klíčovou terminologii …více
Abstract
This diploma thesis aims to investigate awareness of the phenomenon of Czenglish among grammar school teachers of English and their students, as well as the extent to which learners' native language—Czech— affects their performance in English, especial-ly in commonly erroneous areas related to Czenglish. The thesis is divided into two main parts, theoretical and empirical. The theoretical part outlines …více
Zadání práce
25. 5. 2025 17:50, PhDr. Simona Kalová, Ph.D., učo 159426
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
An Analysis of Czenglish in an Error Tagged Learner Corpus
Mgr. Petra Pokorná -
Interlingual and Intralingual Errors in L2 Speakers of English
Mgr. Petra Šerek Kopečná -
Investigating Czenglish
Bc. Nela Zemčíková -
An Error Tagging System for Learner Corpora of Advanced Written English
Mgr. Věra Fialová -
Error analysis of texts written by Czech EFL students
Mgr. Radka Hulvová -
Errores léxicos causados por falsos amigos en ELE. Estudio del caso.
Mgr. Barbora Kolcová -
Analysis of Errors in Amateur Translations from Japanese to English
Mgr. Jan Volný -
"Could you repeat IT?": Error Analysis of Pair Work Oral Production of Czech Secondary School Students
Mgr. Mirjana Georgieva Slavíková, učo 476004




