Závěrečná práce: Petra Kopečná: Interlingual and Intralingual Errors in L2 Speakers of English
Bakalářská práce
Interlingual and Intralingual Errors in L2 Speakers of English
Anotace
Tématem této práce jsou chyby, kterých se dopouštějí lidé, pro něž je angličtina druhým nebo cizím jazykem, a zda jsou či nejsou tyto chyby ovlivněny mateřským jazykem mluvčího. Tři základní teorie použity jako základ pro tuto práci jsou 'Contrastive Analysis Hypothesis', teorie 'Interlanguage' a teorie rozboru chyb, tj. 'Error Analysis'. Klíčovým tématem je právě rozbor chyb a jemu podléhající taxonomie, které se používají ke klasifikaci chyb v jazyce.
Abstract
The thesis deals with the issue of interlingual and intralingual errors in L2 speakers of English. The three major theories which provide the basis for this topic are the Contrastive Analysis Hypothesis, the Interlanguage theory, and Error Analysis. The main focus is given to Error Analysis and its error taxonomies which can be used for classification of speakers' errors.
11. 10. 2008 13:02, (IS automaticky)
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
An Analysis of Czenglish in an Error Tagged Learner Corpus
Mgr. Petra Pokorná -
Investigating Czenglish
Bc. Nela Zemčíková -
Interferenzfehler im deutsch-tschechischen Fremdwortgebrauch
Mgr. et Mgr. Petra Čechová -
Analysis of Errors in Amateur Translations from Japanese to English
Mgr. Jan Volný -
Typische lexikalisch-semantische Fehler der tschechischen Deutschlernenden
Mgr. et Mgr. Kristýna Stejskalová -
Zpětná vazba učitele na chybu ve výuce anglického jazyka
Mgr. Veronika Šemberová -
Error Correction in Spoken Practice
Mgr. Gabriela Tomková, učo 261663 -
Zum Einfluss des Englischen auf das Erlernen des Deutschen bei tschechischen Schülern
Mgr. Pavla Petrová




