Diplomová práce

Práce s nadanými a mimořádně nadanými žáky na 1. stupni ZŠ

Working with gifted and exceptionally gifted students at primary school

Edita Strnadová
Anotace

Diplomová práce s názvem „Práce s nadanými a mimořádně nadanými žáky na 1. stupni ZŠ“ řeší problematiku nadaných žáků, jako jedinců se specifickými vzdělávacími potřebami. Ve své teoretické části se věnuje vymezení pojmů nadání, talent, nadaný žák. Dále popisuje kritéria, formy a druhy nadání. Zajímá se o charakteristiky a projevy nadaných žáků, o vzdělávací potřeby nadaných, kam patří podpůrná opatření …více

Abstract

The thesis entitled “Working with gifted and exceptionally gifted students at primary school” tackles the issue of gifted students, as individuals with specific educational needs. The theoretical part deals with definitions of giftedness, talent, a gifted student. Then it describes the criteria, forms and types of talent. It concerns with characteristics and manifestations of gifted students, the educational …více

Klíčová slova
nadání talent mimořádné nadání nadaný žák druhy nadání vzdělávání metody práce formy práce kazuistika řízený rozhovor dotazník gift extraordinary gifted student the types of talents education work methods forms of work case study guided interview questionnaire
Zadání práce
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta PROJEKT ZÁVĚREČNÉ PRÁCE DIPLOMOVÉ OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Řešit problematiku nadaných žáků, jako jedinců se specifickými vzdělávacími potřebami. Vymezení pojmů nadání, talent, nadaný žák. Kritéria a druhy nadání. Projevy nadaných, metody práce s nimi. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Právě probíhá výzkum na pedagogické fakultě, který se věnuje problematice vzdělávání nadaných dětí na základní škole. V současnosti je téma nadaný žák stále aktuálnější a začíná se mu věnovat více pozornosti. 3. Cíl práce Cílem diplomové práce je zjistit, jakým způsobem se uskutečňuje identifikace nadaných žáků na vybrané konkrétní škole a jakými metodami se s těmito žáky pracuje. 4. Pracovní postup Shromažďování odborné literatury o problematice nadaných, rozhovory s učiteli, kteří pracují s nadanými dětmi, hospitace v jejich hodinách, které metody učitelé v hodinách využívají. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Četba odborných publikací týkajících se nadaných žáků, orientace v problematice, výběr základní školy, kde se pracuje s nadanými dětmi, hospitace v hodinách, rozhovory s učiteli, výběr výzkumné metody, shromažďování a třídění výzkumného materiálu, zpracovávání, vyhodnocení a interpretace výsledů. 6. Předpokládané využití výsledků Tato práce bude zařazena do probíhajícího výzkumu na katedře pedagogiky MU, který se týká problematiky nadaných žáků a nese název Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Bude využívána v praxi učiteli, kteří se setkají s nadanými žáky a budou mít zájem s nimi pracovat tak, aby se dítě mohlo rozvíjet svým tempem. 7. Seznam literatury a odkazů Franz J. Mönks, Irene H. Ypenburg. Nadané dítě. Vyd. 1. Havlíčkův Brod: Grada Publishing, spol. s r. o., 2002. 98 s. ISBN 80-247-0445-5 Václav Fořtík, Jitka Fořtíková. Nadané dítě a rozvoj jeho schopností. Vyd. 1. Praha: Portál, 2007. 128 s. ISBN 978-80-7367-297-3 Jana Jurášková. Základy pedagogiky nadaných. Vyd. 1. Praha: IPPP ČR, 2006. 132 s. ISBN 80-86856-19-4
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
28. 4. 2011 09:54, PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
Plný text práce
1008 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 6. 2011
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.
KPrimP PdF MU

Oponent

Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D., učo 55467
KPed PdF MU

Literatura

  • MÖNKS, F. J. a Irene H. YPENBURG. Naše dítě je velmi nadané : rukověť pro rodiče a učitele. Translated by Jan Šmarda. Vydání 1. Praha: Grada, 2002, 98 stran. ISBN 8024704455.
  • FOŘTÍK, Václav a Jitka FOŘTÍKOVÁ. Nadané dítě a rozvoj jeho schopností. Vydání první. Praha: Portál, 2007, 126 stran. ISBN 9788073672973.
  • JURÁŠKOVÁ, Jana. Základy pedagogiky nadaných. Edited by Jana Juřicová, Translated by Leona Jelínková. Vyd. 1. Praha: Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR, 2006, 131 s. ISBN 8086856194.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy (pětileté)
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.