Bakalářská práce

Nadané dítě na druhém stupni základní školy - jeho vzdělávání a výchova

Talented child in the second level of the primary school - his education and upbringing

Monika Tkadlecová, učo 363262
Anotace

Ve své bakalářské práci „ Nadané dítě na druhém stupni základní školy – jeho vzdělávání a výchova“ se zabývám postavením, vzděláváním a výchovou nadaného žáka druhého stupně v české základní škole. Celá práce sestává ze dvou hlavních oddílů, a to části teoretické, jež pojednává o základních stavebních kamenech, které s problematikou nadaného dítěte neodmyslitelně souvisí, a to o nadání, talentu a inteligenci …více

Abstract

In my bachelor thesis called "Talented child in the second level of the primary school - his education and upbringing" I deal with his position, education and his upbringing. Entire thesis is composed of two principal units: A) Theoretical part: This part deals with basic problems of talented child which relate to problems of talented child, for example: talent, aptitude, intelligence. This is in theoretical …více

Klíčová slova
nadání talent temperament inteligence žák vzdělávání výchova prostředí školy aptitude intelligence pupil education upbringing school environment
Zadání práce
Tato bakalářská práce se zabývá postavením, vlastnostmi, schopností socializace a rozvojem intelektu nadaného žáka na druhém stupni základní školy. Práce je rozdělena do dvou dílčích oblastí – části teoretické(obecné) a části praktické. Primárně se teoretická část této bakalářské práce zabývá charakteristikou základních pedagogických pojmů, kterými jsou nadání, talent, inteligence, temperament, výchova a vzdělávání. Praktická část této práce přináší podrobnou analýzu výsledků empirického výzkumu, které byly zjištěny při výzkumném šetření. Průzkumné šetření proběhlo metodou kvantitativního výzkumu mezi vybranými žáky 6. až 9. tříd na Základní škole Gajdošova v Brně. 1.Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Primárně se tato bakalářská práce zaměřuje na obecnou charakteristiku pojmů jako jsou nadání, talent, inteligence, výchova, rozvoj osobnosti a prostředí školy. V rámci praktického šetření provedu kvantitativní výzkum metodou dotazníkového šetření a vybranými žáky druhého stupně vybrané brněnské základní školy. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Během psaní své bakalářské práce budu vycházet z řady odborných zdrojů, např.: Mönks, F. J. Naše dítě je velmi nadané; 2002. Fořtík, V.; et al. Nadané dítě a rozvoj jeho schopností; Portál, 2007. Hříbková, L. Nadání a nadaní; Grada, 2009. Podtitul: Pedagogicko–psychologické přístupy, modely, výzkumy a jejich vztah ke školské praxi 3. Cíl práce Cílem této bakalářské práce je shrnutí výsledků zjištěných při praktickém šetření a zmapování postavení nadaného dítětě na druhém stupni vybrané základní školy v Brně. 4. Pracovní postup Shromáždění a soustředění odborné literatury. Při psaní budu vycházet jak z knižních publikací, tak z nejrůznějších odborných časopisů a periodik, které o problematice nadaného a talentovaného dítěte pojednávají. V rámci zpracování praktické části sestavím a rozdám dotazníky vybraným dětem druhého stupně základní školy. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Od poloviny října 2012 do konce prosince 2012 nashromáždím potřebnou odbornou literaturu. V průběhu ledna a února 2013 mám v plánu realizaci praktické části. Mnou prováděný kvantitativní výzkum se objede bez jakéhokoliv finančního zabezpečení. 6. Předpokládané využití výsledků Výsledky zjištěné v průběhu psaní bakalářské práce mohu využít při svých pedagogických začátcích, které nebývají snadné.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
10. 5. 2013 12:24, PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Plný text práce
983,1 KB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
29. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
KPed PdF MU

Oponent

prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.
abs FF MU, PdF MU

Literatura

  • BRDEK, Miroslav a Helena VYCHOVÁ. Evropská vzdělávací politika :programy, principy a cíle. Praha: ASPI, 2004, 167 s. ISBN 80-86395-96-0.
  • PRŮCHA, Jan. Přehled pedagogiky : úvod do studia oboru. 3., aktualizované vydání. Praha: Portál, 2009, 271 stran. ISBN 9788073675677.
  • PALOVČÍKOVÁ, Geraldina. Sociální psychologie II. 2009.
  • LANDAU, Erika. Odvaha k nadání. 2007. ISBN 978-80-86903-48-4.
  • PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 2008. ISBN 978-80-7367-416-8.
  • HŘÍBKOVÁ, Lenka. Nadání a nadaní: pedagogicko-psychologické přístupy, modely, výzkumy a jejich vztahy ke školské praxi. 2009. ISBN 978-80-247-1998-6.
  • NAKONEČNÝ, Milan. Psychologie osobnosti. 2009. ISBN 978-80-200-1680-5.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.