Závěrečná práce: Bc. Jarmil Brynda: Koncepce kurikula středního stupně waldorfské školy
Diplomová práce
Koncepce kurikula středního stupně waldorfské školy
Conception of the middle school curiculum at Waldorf schools
Anotace
Má diplomová práce obsahuje myšlenky, podněty a výzkumná zjištění, která jsou zaměřena na střední stupeň waldorfské školy. Zabývám se především přípravou podkladů školního vzdělávacího programu, která by se mohla stát plnohodnotným funkčním edukačním systémem v prostředí českého školství. Představuji aktuální situaci středního waldorfského vzdělávání u nás i v zahraničí, možnosti plánování vzdělávání …více
Abstract
A goal of my diploma theses was to describe the main ideas, impulses and research discoveries related to teenage students at Waldorf school. At first I occupy with sources of School Educational Program preparation. This program should be full functioning in the Czech eduational system. You can find here a description of present Waldorf education in the Czech Republic and abroad, some possibilities …více
Klíčová slova
klima školy edukace kurikulum klíčové kompetence edukační cíle organizace vzdělávání učební plán školní vzdělávací program (ŠVP) waldorfská pedagogika alternativní vzdělávání teenagerSchool Climate Education Curriculum Key Competences (references) Goals of Education Educational Organization Teaching Plan School Educational Program Waldorf Pedagogy Alternative Education TeenagerZadání práce
14. 5. 2012 15:27, PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
- Zadáno/změněno 24. 5. 2012 12:51, Jana Aulehlová
- Záznam založen 22. 3. 2012 10:21, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 23. 4. 2012 10:54, Jana Aulehlová
- Práce převzata 14. 5. 2012 08:29, Jana Aulehlová
Vedoucí
KPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Občanská edukace a krize dnešní společnosti
Mgr. Ondřej Kadlec -
Podmínky pro rozvoj kompetence k podnikavosti na střední škole
Mgr. Bc. Alena Vychodilová -
Aktivní zóny a animační programy k výstavě Poklady Vysočiny
Mgr. Dominika Pýchová -
The role of the teacher in alternative education
Mgr. Tereza Fišerová -
Domácí vzdělávání v České republice
Mgr. Kateřina Gabčová -
Kurikulum brněnských alternativních škol
Mgr. Fatima Adday, učo 489199 -
Komparace výuky práva středoškolského a vyššího odborného vzdělávání pro práci v administrativě soudu
Mgr. Monika Tihelková -
Bohatství kultur jako cesta k přeměně školy a společnosti na příkladu kanadského Vancouveru
Mgr. František Trapl, Ph.D., učo 75381




