PROJEKT DIPLOMOVÉ PRÁCE Autor projektu, UČO Anežka Paterová, 350287 Studijní program, obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ Datum předložení projektu 14.4.2015 Téma práce česky Didaktické hry a jejich využití při výuce matematiky na 1. stupni základní školy Klíčová slova česky Matematika, didaktická hra, matematické soutěže, rámcový vzdělávací program Téma práce anglicky Didactic games and their use in teaching mathematics in the first grade of primary school Klíčová slova anglicky Mathematics, didactic game, mathematics competitions, Framework Educational Programme Vedoucí práce doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc. Katedra Katedra matematiky OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Diplomová práce je zaměřena na využití didaktických her ve výuce matematiky na I. stupni ZŠ. Vysvětluje pojmy týkající se daného tématu – didaktická hra, vývoj matematiky, RVP, matematické soutěže. Dále se zabývá vytvořením sborníku didaktických her. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Didaktické hry v matematice mohou nenásilným způsobem přispívat k plnění výchovných a vzdělávacích cílů. Hry slouží k automatizaci učiva, k odlehčení stereotypního učiva nebo také zabavení rychlejších žáků. Řada didaktických her má velice důležitou roli. Umožňuje přirozenou cestou skloubit a využít poznatky z různých vyučovacích předmětů. Dobře zařazená hra může získat zájem dětí o tento předmět. 3. Cíl práce Cílem je vytvořit sborník didaktických her, které by se daly využít v rámci hodin matematiky na prvním stupni nebo i jako volnočasová aktivita. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Práce bude rozdělená na dvě části. Část teoretická se bude zabývat vývojem matematiky, RVP, teorií didaktických her a matematickými soutěžemi (příklady s řešením a metodikou z MO a Matematického klokana). Praktická část bude věnovaná sbírce her, která může sloužit učitelům. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Vypracování projektu, vyhledání a studium odborné literatury, vypracování teoretické části, příprava a zpracování praktické části, dokončení a odevzdání DP (listopad 2015). 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Diplomová práce bude zpřístupněna na serveru Masarykovy univerzity. Sbírka her může sloužit učitelům v praxi jako zásobník didaktických her. 7. Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje) DIVÍŠEK, Jiří. Didaktika matematiky pro učitelství 1. stupně ZŠ. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1989, 269 s. Učebnice pro vysoké školy (Státní pedagogické nakladatelství). ISBN 8004204333. KÁROVÁ, Věra. Didaktické hry ve vyučování matematice v 1.-4. ročníku základní a obecné školy: část aritmetická. Vyd. 1. Plzeň: Západočeská univerzita, 1996, 53 s. ISBN 80-7082-250-3. KREJČOVÁ, Eva. Didaktické hry v matematice. 3. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2001, 120 s. ISBN 8070414235. KREJČOVÁ, Eva a Marta VOLFOVÁ. Inspiromat matematických her: soubor matematických her pro 1. stupeň základních škol : [příručka pro učitele]. Vyd. 1. Praha: Pansofia, 1995, 60 s. ISBN 80-85804-75-1. KREJČOVÁ, Eva. Hry a matematika na 1. stupni základní školy. 1. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2009, 163 s. ISBN 9788072354177.