Závěrečná práce: Bc. Irena Dobruská: Komunikace v kontextu Rámcového vzdělávacího programu u žáků základní školy
Diplomová práce
Komunikace v kontextu Rámcového vzdělávacího programu u žáků základní školy
Communication in the Context of The Framework Educational Programme of first grade pupils
Anotace
Diplomová práce „Komunikace v kontextu Rámcového vzdělávacího programu u žáků základní školy“se v první kapitole teoretické části zabývá mladším školním věkem, vymezuje kdy je dítě školsky zralé a popisuje vývoj psychologický, sociální, jazykový a řečový v tomto období. Druhá kapitola se zabývá komunikací a narušením komunikační schopnosti, které se objevuje u dětí mladšího školního věku, vymezuje …více
Abstract
Diploma thesis „Communication in the Context of The Framework educational programme“ deals in the first chapter with younger school age, defines readiness for the school and desribe psychological, social and speech development. The second chapter describes the speech diorders which are typical for the younger school age and possibilities of intervention. Third chapter describes changes of the Czech …více
Klíčová slova
Mladší školní věk školní zralost komunikace narušená komunikační schopnost Rámcový vzdělávací program klíčové kompetence komunikativní kompetence. Younger school age readiness for school communication speech disorder Framework educational Programme key competency communication competency.11. 10. 2008 12:58, (IS automaticky)
čeština
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Skupinová logopedická prevence v mateřské škole
Mgr. Kateřina Jašíková -
Analýza komunikačních schopností žáků 1. a 2. ročníku ZŠ
Mgr. Lenka Stulíková -
Narušená komunikační schopnost u dětí mladšího školního věku
Mgr. Jana Čechová -
Narušená komunikační schopnost u žáků 1. a 2. ročníku základní školy v hlineckém regionu
Mgr. Romana Charvátová -
Komunikativní kompetence a školní úspěšnost v 1. ročníku základní školy
Mgr. Marta Zmrzlá -
Rozvoj komunikačních kompetencí pomocí AAK u žáka se středním mentálním postižením
Mgr. Veronika Kopečná -
Úroveň komunikativních kompetencí dětí ukončujících předškolní vzdělávání
Mgr. Veronika Skalská -
Specifika komunikační schopnosti žáků základních škol s polským jazykem vyučovacím na území České republiky
Mgr. Karolina Kluzová
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.