Závěrečná práce: Bc. Michal Kundrát: Použití aktivizační metody v hodinách zeměpisu na tématu Austrálie a Oceánie
Diplomová práce
Použití aktivizační metody v hodinách zeměpisu na tématu Austrálie a Oceánie
Using the activation method in geography classes on Australia and Oceania
Anotace
Diplomová práce popisuje uplatnění aktivizační metody v modelové hodině zeměpisu na základní škole. Teoretická část se zaměřuje na obecnou definici učení, výukové metody, charakterizuje pojem učení v pohybu a integrovanou výuku. Také popisuje zařazení tématu Austrálie a Oceánie v Rámcovém vzdělávacím programu a popisuje klíčové kompetence. Empirická část pak popisuje zvolenou aktivizující metodu a …více
Abstract
The thesis describes the application of the activation method in the model geography class at elementary school. The theoretical part focuses on the general definition of learning, the teaching method, the concept of learning in motion and the integrated teaching. It also describes the inclusion of Australia and Oceania in the Framework Education Program and describes key competencies. The empirical …více
Zadání práce
4. 4. 2018 08:03, RNDr. Hana Svobodová, Ph.D., učo 67632
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Terénní výuka v zeměpise: případová studie rekonstrukce stadionu Za Lužánkami
Mgr. Tomáš Klimenda -
Klimatická změna ve výuce zeměpisu na gymnáziích - využití jednoduchého klimatického modelu
Mgr. Josef Jež -
Aplikace zeměpisného učiva do školních aktivit tělovýchovného charakteru
Mgr. Miroslav Gonda -
Terénní výuka ve vybrané lokalitě
Mgr. Eliška Houšťová -
Místní krajina ve výuce zeměpisu na příkladu obce Strání
Mgr. Petra Stupková -
Specifika využívání metod aktivizující výuky při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Mgr. Hana Holečková -
Koncepce výuky zeměpisu na waldorfské základní škole
Mgr. Miloš Hozda -
Téma udržitelnosti ve výuce zeměpisu z pohledu učitelů na 2. stupni ZŠ
Mgr. Tomáš Malásek




