Závěrečná práce: Josef Jež: Klimatická změna ve výuce zeměpisu na gymnáziích - využití jednoduchého klimatického modelu
Bakalářská práce
Klimatická změna ve výuce zeměpisu na gymnáziích - využití jednoduchého klimatického modelu
Climate change in the teaching of geography at grammar schools - the use of a simple climate model
Anotace
Bakalářská práce se zabývá problematikou výuky klimatických změn na gymnáziích a projekcí klimatu pomocí klimatických modelů. Cílem práce bylo nejprve zařadit téma klimatické změny v rámci kurikulárních dokumentů. Dále pak v rešeršní části objasnit základy teorie klimatického modelu a navrhnout doporučenou studijní literaturu zahrnující problematiku klimatické změny. V praktické části byl vytvořen …více
Abstract
This thesis deals with the issue of teaching climate change in grammar schools and with climate projection using climate models. The main objective of this thesis was first to include the topic of climate change in curricular documents. Furthermore, in the research part to clarify the basics of climate model theory and to propose recommended study literature including the issue of climate change. In …více
Zadání práce
Rozsah grafických prací: dle potřeby
Rozsah průvodní zprávy: 30–40 stran
BEST, B. (2011): The geography teachers handbook. Continuum International Publishing Group, London, 171 s.
KLIMATICKÁ ZMĚNA (2021): Průvodce změnou klimatu, https://www.klimatickazmena.cz/cs/vse-o-klimaticke-zmene/pruvodce-zmenou-klimatu/ (29. 9. 2021)
KOTRBA, T., LACINA, L. (2015): Aktivizační metody ve výuce: příručka moderního pedagoga. Barrister and Principal, Brno, 185 s.
SITNÁ, D. (2009): Metody aktivního vyučování: spolupráce žáků ve skupinách. Portál, Praha, 150 s.
Hodnotící zprávy IPCC
RVP pro gymnázia
Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+
další literatura na doporučení školitele
23. 5. 2022 11:57, Mgr. Jarmila Burianová, Ph.D., učo 14941
Přílohy
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Uhlíková stopa jako téma geografického gymnaziálního vzdělávání
Mgr. Kristýna Pecinová -
Havranické vřesoviště - návrh terénní výuky pro 9. ročník základní školy
Mgr. Sophia Richterová -
Použití aktivizační metody v hodinách zeměpisu na tématu Austrálie a Oceánie
Mgr. Michal Kundrát -
Terénní výuka v zeměpise: případová studie rekonstrukce stadionu Za Lužánkami
Mgr. Tomáš Klimenda -
Koncepce výuky zeměpisu na waldorfské základní škole
Mgr. Miloš Hozda -
Téma udržitelnosti ve výuce zeměpisu z pohledu učitelů na 2. stupni ZŠ
Mgr. Tomáš Malásek -
Sentinel-5 Precursor jako nástroj pro vizualizaci škodlivých látek atmosféry
Mgr. Michal Šrámek -
Terénní projektová výuka na příkladu současné změny klimatu
Mgr. Veronika Dufková
Složky
Soubory
- Josef_Jez_-_Klimaticka_zmena_ve_vyuce_zemepisu_na_gymnaziich_-_vyuziti_jednoducheho_klimatickeho_modelu.pdf
- Josef_Jez_-_Klimaticka_zmena_ve_vyuce_zemepisu_na_gymnaziich_-_vyuziti_jednoducheho_klimatickeho_modelu_Archive.pdf
- Josef_Jez_-_Klimaticka_zmena_ve_vyuce_zemepisu_na_gymnaziich_-_vyuziti_jednoducheho_klimatickeho_modelu.txt




