Bakalářská práce

Online Language Learning for Students with Specific Learning Difficulties

How ICT Multisensory Activities Could Help Students with SLD in Learning English Language

Alena Večeřová
Anotace

Tato bakalářská práce se zabývá možnou pomocí informačních technologií studentům anglického jazyka, zvláště těm, kteří trpí některou ze specifických poruch učení. Popisuje koncept přístupu využívajícího zapojení více smyslů společně s individuálně upřednostňovanými styly učení použitými při výuce jazyka s využitím výpočetní a komunikační techniky, příslušné metody a přínos, a uvádí několik příkladů …více

Abstract

This thesis deals with possible help of technology for learners of English language, especially for those suffering from any kind of SLD. It describes the concept of multisensory approach together with individually preferred learning styles applied in learning the language through the use of ICT tools, related methods and benefits, and provides several practical examples. It is focused on the level …více

Klíčová slova
Přístup využívající zapojení více smyslů specifické poruchy učení informační technologie interaktivní cvičení výuka jazyků styly učení software počítač motivace samostudium. Multisensory approach SLD ICT interactive exercises online language learning learning styles computer motivation self-studying.
Zadání práce
The topic of this thesis was chosen in terms of increasing importance of presenting various ICT tools, opportunities and computer-based ideas to children with SLD in learning the foreign language. It is assumed that the use of ICT could help especially those children to overcome great deal of anticipated problems in the arduous process of learning the foreign language.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
21. 4. 2010 12:36, Aaron Marc Collier, B.A.
Plný text práce
772,4 KB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
9. 6. 2010
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Aaron Marc Collier, B.A.
KAng PdF MU

Oponent

Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980

Literatura

  • DUDENEY, Gavin a Nicky HOCKLY. How to teach English with technology. Harlow: Longman, 2007, 192 s. ISBN 9781405853088.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Specializace v pedagogice
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.