Bakalářská práce

Analýza komunikace mezi pedagogem a žákem s poruchami učení

Analysis of communication between teacher and student with learning disabilities

Drahomíra Hrachovinová
Anotace

V teoretické části jsou charakterizovány poruchy učení, komunikace a komunikační proces, specifika komunikace s žákem, pedagogická komunikace, vztah pedagoga a žáka i specifika přípravy pedagogů pro výuku žáka s poruchami učení. Praktická část analyzuje specifika komunikace probíhající mezi pedagogem a žákem se specifickými poruchami učení na běžné základní škole. Analýza byla vytvořena na základě …více

Abstract

There are learning disabilities, communication and the communication procces, the specifics of communication with pupil, educational communication, the relationship between teacher and pupil and specific preparation of teachers for teaching a pupil with learning disabilities characterized in the theoretical part. The practical part analyzes the specifics of ongoing communicaton between teacher and …více

Klíčová slova
ADD ADHD dysgrafie dyskalkulie dyslexie dysortografie komunikace komunikační kompetence komunikační proces osobnost pedagoga pedagog a jeho vlastnosti pedagogická komunikace poruchy učení žák s poruchou učení dysgraphia dyscalculia dyslexia dysorthographia communication communication skills communication process teacher personality teacher and his properties educational communication learning disabilities student with learning disabilities
Zadání práce
Bakalářská práce se bude zabývat vztahem pedagoga a žáků s poruchami učení, komunikací obecně i konkrétním komunikačním procesem, který se odehrává mezi žákem a pedagogem. Zaměřím se také na jednotlivé poruchy učení a na osobnost učitele samotného. Hlavním cílem je analýza specifik komunikace probíhající mezi pedagogem a žákem se specifickými poruchami učení na běžné základní škole. Dílčími cíly jsou analýza rozdílu v komunikaci se žákem intaktním a žákem s poruchami učení, analýza pedagoga a jeho dovedností (připravenost), analýza podpory rozvoje komunikačních kompetencí a analýza osobních zkušeností pedagoga v praxi.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2013 22:37, PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
Plný text práce
439,2 KB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806

Literatura

  • MAREŠ, Jiří a Jaro KŘIVOHLAVÝ. Komunikace ve škole. Vydání první. Brno: Masarykova univerzita, 1995, 210 stran. ISBN 8021010703.
  • POKORNÁ, Věra. Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení :rozvoj vnímání a poznávání. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 153 s. ISBN 80-7178-228-9.
  • RYS, Slavomír. Příprava učitele na vyučování. Vyd. 1. V Praze: Státní pedagogické nakladatelství, 1979, 115 s.
  • POKORNÁ, Věra. Cvičení pro děti se specifickými poruchami učení :rozvoj vnímání a poznávání. Vyd. 3. Praha: Portál, 2002, 153 s. ISBN 80-7178-326-9.
  • ZELINKOVÁ, Olga. Poruchy učení. Praha: Portál, 2003, 263 s. ISBN 80-7178-800-7.
  • BARTOŇOVÁ, Miroslava. Kapitoly ze specifických poruch učení I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 128 s. ISBN 80-210-3613-3.
  • BARTOŇOVÁ, Miroslava. Kapitoly ze specifických poruch učení. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, 152 s. ISBN 8021038225.
  • CANGELOSI, James S. Strategie řízení třídy : jak získat a udržet spolupráci žáků při výuce. Translated by Milan Koldinský. Vyd. 4. Praha: Portál, 2006, 289 s. ISBN 8073671182.
  • KOLÁŘ, Zdeněk a Alena VALIŠOVÁ. Analýza vyučování : vyučování jako dialog, řízení učení žáků, styly a způsoby hodnocení, komunikace, kooperace a interakce. Vyd. 1. Praha: Grada, 2009, 230 s. ISBN 9788024728575.
  • PIPEKOVÁ, Jarmila. Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3. rozš. a uprav. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, 401 s. ISBN 978-80-7315-198-0.
  • FISHER, Gary L. a Rhoda Woods CUMMINGS. Jak přežít s poruchami učení : rádce pro děti. Vyd. 1. Praha: Portál, 2012, 95 s. ISBN 9788026201564.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.