Závěrečná práce: Kamila Nopová: Narušená komunikační schopnost u dětí s ADD/ADHD
Bakalářská práce
Narušená komunikační schopnost u dětí s ADD/ADHD
Communication disabilities of children with ADD/ADHD
Anotace
Práce pojednává o narušené komunikační schopnosti dětí s ADD/ADHD. Je rozčleněna do tří částí. První z nich se věnuje obecně hyperkinetickým poruchám, základním symptomům, některým přidruženým problémům, etiologii a výskytu. Druhá část je zaměřena na řeč a na jednotlivé druhy narušené komunikační schopnosti, jež se v souvislosti s ADD/ADHD mohou vyskytnout. Třetí část je část praktická a zachycuje kvalitativní výzkum prováděný v mateřské škole.
Abstract
This paper aims to discuss a disturbed ability to communication by children with the Attention deficit hyperactivity disorder. It is articulated into three parts. The first of them generally regards the ADD/ADHD, basic symptoms, some related problems, causes of inception and the occurrence. The second part concerns the speech and the particular disturbed abilities to communication, which can occur …více
Klíčová slova
ADD ADHD porucha pozornosti s hyperaktivitou hyperaktivita impulzivita porucha pozornosti řeč sociabilita emocionalita zraková percepce sluchová percepce myšlení motorika narušená komunikační schopnost narušený vývoj řeči specifický logopedický nález narušení článkování řeči narušení plynulosti řeči. ADD attention deficit hyperactivity disorder hyperactivity impulsivity attention disorders speech sociability emotionality visual perception auditory perception thinking motor skills disturbed ability to communication speech evolution disorder specific speech therapy discovery speech articulation disorder speech fluency disorder.25. 5. 2010 16:20, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vliv výchovy dítěte s ADHD na kvalitu života rodiny
Mgr. Jana Koláčková -
Vliv pohybových her na utváření sociálních kompetencí u žáka s ADHD
Mgr. Markéta Mazúrková, učo 173706 -
Logopedická intervence u dětí se syndromem ADHD
Bc. Eva Belová, učo 523034 -
Logopedická intervence u žáka s narušenou komunikační schopností a syndromem hyperaktivity
Mgr. Bc. Julie Báťková -
Život dítěte s ADHD v rodině a ve škole
Mgr. Olga Kociánová -
Vývoj dítěte s albinismem se zaměřením na rozvoj komunikačních schopností
Mgr. et Mgr. Lucie Koutná -
Analýza školní připravenosti u dětí předškolního věku v běžných a alternativních mateřských školách
Mgr. Markéta Kalivodová -
Edukace žáků s ADHD na základních školách
Mgr. Eva Konečná




