Závěrečná práce: Bc. Markéta Mazúrková, učo 173706: Vliv pohybových her na utváření sociálních kompetencí u žáka s ADHD
Diplomová práce
Vliv pohybových her na utváření sociálních kompetencí u žáka s ADHD
Movement Activities Ifluence on Pupil with ADHD Social Competencies Development
Anotace
Diplomová práce se zabývá syndromem ztráty pozornosti s hyperaktivitou a možností ovlivňování dopadů tohoto postižení na sociální oblast dítěte. Práce je členěna do pěti kapitol. První kapitola vnáší vhled do problematiky žáků mladšího školního věku s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Druhá kapitola objasňuje pojem sociální kompetence a její význam pro život člověka. V její části je charakterizován …více
Abstract
The Diploma thesis deals with ADHD syndrome and its influence with social competency of child. The thesis is divided into 5 chapters. The first chapter is about pupils with Attention Deficit Hyperactivity Disorder. The second chapter brings out the conception of social competency and its matter to human´s live. The part of this chapter characterizes development of social competency and the level of …více
Klíčová slova
Syndrom ztráty pozornosti s hyperaktivitou pozornost impulzivita hyperaktivita socializace socializační činitelé sociální učení sociální kompetence sociabilita sebepojetí žáků s ADHD sociální role hra pohyb pohybová hra psychomotorika tělesná výchova Attention Deficit Hyperactivity Disorder attention impulsivity hyperactivity socialization factors of socialization social learning social competency sociability identity of pupil with ADHD social roles acting movement movement activities psychomotoric physical training.5. 5. 2010 16:21, doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Využití hry jako výchovného a vzdělávacího prostředku při rozvoji sociálních dovedností dětí v Mateřské škole
Mgr. Eva Rygelová -
Využití hry jako výchovného a vzdělávacího prostředku při rozvoji sociálních dovedností dětí v Mateřské škole
Mgr. Eva Rygelová -
Narušená komunikační schopnost u dětí s ADD/ADHD
Mgr. Kamila Nopová -
Pohled pedagogů na inkluzi žáků se syndromem ADHD na I. stupni ZŠ
Mgr. et Mgr. Marie Makariusová -
Intervence žáka s ADHD
Mgr. Květa Valčuhová -
Analýza možností komplexní péče o předškolní děti s poruchou pozornosti spojenou s hyperaktivitou
Mgr. Radomíra Viková -
Intervenční program s náplní výtvarných a psychomotorických aktivit a jeho vliv na jemnou motoriku u dětí s poruchou učení/chování
Mgr. Lucie Svobodová -
Osamělost na prahu adolescence a její prediktory: neklid, emoce a sociální kompetence
Mgr. Nicola Kociánová




