Thesis/Dissertation: Ing. Martina Denková: The Use of TPR in Teaching Different Age Groups
Bachelor's thesis
The Use of TPR in Teaching Different Age Groups
Abstract
Bakalářská práce se zabývá problematikou využití celkové fyzické odezvy (TPR) při výuce rozdílných věkových skupin. Práce je rozdělena na dvě části: teoretickou a praktickou. Teoretická část představuje problematiku TPR a uvádí její hlavní benefity. Dále popisuje proces výuky metodou TPR a to, jakým způsobem probíhá výuka různých jazykových dovedností. Také uvádí charakteristiky jednotlivých věkových …more
Abstract
This bachelor thesis deals with the use of TPR in teaching different age groups and is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part introduces the TPR approach and presents its main benefits. Furthermore, the process of the TPR lesson is described, and the teaching of different language skills through this approach is discussed. Additionally, learners of different age groups …more
4/12/2018 07:55, Ailsa Marion Randall, M.A., UČO 108270
- Entered/Edited 22/1/2019 14:01, Ivana Luklová
- Record made 21/6/2018 13:35, Ivana Luklová
- Accessible from: 3/12/2018 09:46, Ivana Luklová
- Thesis/dissertation received 3/12/2018 09:46, Ivana Luklová
Theses on a related topic
List of theses with an identical keyword.
-
Differentiation in Primary English classes
Mgr. Štěpánka Stehlíková -
A Project Based on Multiple Intelligences and Aimed at Young Learners
Mgr. Jana Nováková -
Implementation of the English centre to the Step by Step activity centre system
Mgr. Bc. Anna Špinarová -
Jazz Chants and Rhythm in an EFL class
Bc. Kateřina Hynková -
Shared Reading and its Potential with Young Learners and their MI Profiles
Mgr. Jana Martinák, Ph.D. -
Using Learning Centres in Teaching English to Young Learners
Mgr. Jitka Coufalová -
Shared reading and its influence on second graders reading comprehension
Mgr. Barbora Šenbergerová -
Využití metody CLIL v tělesné výchově
Mgr. Ondřej Zika, UČO 128466




