Závěrečná práce: Eliška Zlámalová: Interakce dítěte se sluchovým postižením v kolektivu vrstevníků v mateřské škole
Bakalářská práce
Interakce dítěte se sluchovým postižením v kolektivu vrstevníků v mateřské škole
Interaction of a child with hearing impairment in a group of peers in kindergarten
Anotace
Tématem bakalářské práce je interakce dítěte se sluchovým postižením v kolektivu vrstevníků v mateřské škole. Teoretická část se skládá ze tří kapitol, které podrobně rozebírají charakteristiku sluchového postižení, specifika vzdělávání dětí se sluchovým postižením v mateřské škole a vývoj komunikace u dětí se sluchovým postižením, včetně jejich sociálních interakcí. Praktická část se zaměřuje na identifikaci …více
Abstract
The topic of the bachelor thesis is the interaction of a child with hearing impairment in a peer group in kindergarten. The theoretical part consists of three chapters that discuss in detail the characteristics of hearing impairment, the specifics of education of children with hearing impairment in kindergarten and the development of communication in children with hearing impairment, including their …více
Klíčová slova
sluchové postižení sluch mateřská škola informovanost interakce vrstevníci předškolní věk komunikace komunikační kompetence hearing impairment hearing deafness kindergarten awareness of hearing/hearing impairment hearing impaired child interaction peers school age preschool age awareness communication communication competence22. 4. 2025 15:55, Mgr. et Mgr. Petra Kaválková, učo 400014
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Rozvoj komunikace u dítěte se sluchovým postižením v běžné mateřské škole
Mgr. Lucie Krčková -
Komunikační kompetence předškolních dětí v porovnání běžné mateřské školy a mateřské školy Montessori
Mgr. Michaela Vojáčková -
Vzdělávání dítěte se sluchovým postižením v logopedické třídě běžné mateřské školy
Bc. Sabina Chmelová -
Využití interaktivního příběhu u dětí se sluchovým postižením předškolního věku
Mgr. Michaela Báčová -
Analýza názorů žáků a učitelů ZŠ a SŠ na začlenění žáků se sluchovým postižením do běžných tříd
Mgr. Nikola Leblochová -
Využití psychomotorických aktivit k rozvoji komunikačních schopností u dětí z logopedické třídy MŠ
Mgr. Lucie Slavíčková -
Analýza školní připravenosti u dětí předškolního věku v běžných a alternativních mateřských školách
Mgr. Markéta Kalivodová -
Úroveň komunikativních kompetencí dětí ukončujících předškolní vzdělávání
Mgr. Veronika Skalská




