Diplomová práce

Záchyt a následná péče dětí odeslaných z PPP v ortoptické ambulanci

Detection and subsequent care of children sent from PPC in orthoptic ambulance

Mgr. Ulrika Vaňková
Anotace

Diplomová práce popisuje novodobě vznikající mezioborovou spolupráci speciálních pedagogů a ortoptistek v záchytu a následné intervenci dětí s obtížemi učení v souvislosti se zrakovým vnímáním. Teoretická část popisuje vývoj zrakového vnímání a binokulárního vidění, jenž je důležitý pro správné osvojení školních dovedností. Dále vymezuje kompetence ortoptisty a speciálního pedagoga v oblasti kontextu …více

Abstract

This Master’s thesis describes current development in interdisciplinary cooperation between special education teachers and orthoptists regarding detection and subsequent intervention of children with difficulties in learning caused by visual perception difficulties. Theoretical background deals with progress of visual perception and binocular vision as it is essential for development of effective learning …více

Klíčová slova
zrakové vnímání binokulární vidění ortoptika pedagogicko-psychologická poradna obtíže s učením podpůrná opatření mezioborová spolupráce visual perception binocular vision orthoptic pedagogical-psychological counselling learning disabilities support measures interdisciplinary cooperation
Zadání práce
Diplomová práce popisuje novodobě vznikající mezioborovou spolupráci speciálních pedagogů a ortoptistek v záchytu a následné intervenci dětí s obtížemi učení v souvislosti se zrakovým vnímáním. Teoretická část popisuje vývoj zrakového vnímání a binokulárního vidění, jenž je důležitý pro správné osvojení školních dovedností. Dále vymezuje kompetence ortoptisty a speciálního pedagoga v oblasti kontextu diagnostiky a podpory zrakového vnímání. Závěrem shrnuje specifika následné a podpůrné péče zahrnující reedukační cvičení jednotlivých profesí. V praktické části jsou pak uvedeny případové studie a interpretované názory speciálních pedagogů v podobě rozhovorů týkajících se současného stavu a možného úskalí mezioborové spolupráce.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
23. 4. 2024 16:04, PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726
Plný text práce
2 MB / soubor PDF
Přílohy (1)
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
3. 6. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726
KSpecPed PdF MU

Oponent

doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., MSc., DBA, učo 2190
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • JUCOVIČOVÁ, Drahomíra a Hana ŽÁČKOVÁ. Reedukace specifických poruch učení u dětí. Vyd. 1. Praha: Portál, 2008, 175 s. ISBN 9788073674748.
  • HROMÁDKOVÁ, Lada. Šilhání. Vyd. 3., nezměn. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2011, 162 s. ISBN 9788070135303.
  • ROWE, Fiona J. Clinical orthoptics. Third edition. Chichester: Wiley, 2012, xvi, 468. ISBN 9781444339345.
  • JOŠT, Jiří. Oční pohyby, čtení a dyslexie. První vydání. Praha: Fortuna, 2009, 173 stran. ISBN 9788073730550.
  • JANKOVÁ, Jana. Katalog podpůrných opatření : dílčí část : pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postižení a oslabení zrakového vnímání. Třetí vydání, první vyd. Praha: Wolters Kluwer, 2022, 130 stran. ISBN 9788076765511.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Speciální pedagogika (Specializace 2 - oftalmopedie)

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.