Závěrečná práce: Bc. Ludmila Goldová: Didaktische Spiele im Wirtschaftsdeutschunterricht
Diplomová práce
Didaktische Spiele im Wirtschaftsdeutschunterricht
Didactic Games in Economic German Language Education
Anotace
Diplomová práce „Didaktische Spiele im Wirtschaftsdeutschunterricht“ se zabývá problematikou her ve výuce hospodářské němčiny. Tato práce představuje hru jako vhodný a účelný prostředek k dosažení stanovených cílů ve vyučování a dokazuje, že didaktické hry jsou rovnoprávné s jinými formami práce ve výuce německého jazyka. Teoretická část poskytuje základní informace o odborném jazyce a zaměřuje se …více
Abstract
The thesis „Didactic games in economic German language education“ shows game as a suitable and effective instrument how to achive results in education. It also demonstrates that didactic games are comparable to the other forms of German language education. The theoretic part includes basic information about scientific language and this part is focused on economic language. More extensive part is about …více
Klíčová slova
didaktické hry odborný jazyk hospodářská němčina vyučování slovní zásoba opakování nácvik soutěžení pravidla oprava chyb rozvoj sociálních vztahů motivace Didactic games scientific language economic German language vocabulary repeating practise competition rules mistake correction social relations improvment motivation14. 1. 2009 07:09, (IS automaticky)
Vedoucí
ÚGNN FF MU
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Didaktische Spiele im Wirtschaftsdeutschunterricht
Mgr. Ludmila Goldová -
Aktivizující prvky v matematice se zaměřením na práci s romskými žáky
Mgr. Veronika Rensová, učo 173862 -
Potenciál učebních principů digitálních her uplatněný v e-learningu
Mgr. Jan Miškov, Ph.D., učo 140427 -
Obohacování francouzské slovní zásoby prostřednictvím slovních her.
Mgr. Štěpán Koncer -
Germanismen im Tschechischen und ihr Einfluss im DaF-Unterricht
Mgr. Bc. Anna Tužinčin -
Learning vocabulary with technology
Ondřej Rambousek -
Didaktické hry v matematice jako prostředek k plnění cílů základního vzdělávání
Bc. Vladimíra Duchoňová -
Learning vocabulary with technology
Ondřej Rambousek




