Závěrečná práce: Bc. Lenka Mořická: Neuroetika – Patricia Smith Churchland
Diplomová práce
Neuroetika – Patricia Smith Churchland
Neuroethics – Patricia Smith Churchland
Anotace
Diplomová práce se zabývá neuroetikou jako interdisciplinárním vědeckým oborem, který se etabloval na základě nově vzniklých problémů, jež souvisejí s rychlým vědeckým pokrokem a přesahem do etické, právní a sociální oblasti. Práce se snaží neuroetiku definovat a představit základní problémy. Dále se zaměřuje na pojetí neuroetiky Patricie Smith Churchland a představuje její vysvětlení lidského společenského …více
Abstract
This diploma thesis deals with neuroethics as an interdisciplinary scientific field that is established on the basis of new arising problems that relate to the rapid scientific progress and impact on the ethical, legal and social spheres. The thesis tries to define neuroethics and introduce basic problems. Further it focuses on the concept of neuroethics by Patricia Smith Churchland and presents its …více
Klíčová slova
Neuroetika etika neurovědy neurověda etiky neuronální platforma morálky sociální schéma lidského chování péče attachment oxytocin vasopresin sociální učení zrcadlové neurony teorie mysli empatie napodobování kultura kulturní evoluce memy. Neuroethics ethics of neuroscience neuroscience of ethics neuronal platform of morality social scheme of human behavior care vasopressin social learning mirror neurons theory of mind empathy imitation culture cultural evolution memes.22. 5. 2014 07:51, doc. PhDr. Radim Brázda, Dr., učo 1294
- Zadáno/změněno 20. 6. 2014 14:05, Mgr. Heda Řiháková, učo 235231
- Záznam založen 19. 5. 2014 17:35, RNDr. Helena Kozlová
- Zveřejnit od 21. 5. 2014 08:29, RNDr. Helena Kozlová
- Práce převzata 21. 5. 2014 08:29, RNDr. Helena Kozlová
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Multikulturní tématika v občanské výchově: Výzvy a příležitosti v moderní společnosti.
Mgr. Martina Lysáková -
Možnosti empatie v recepci fikčního narativu z pohledu kognitivní vědy
Mgr. Veronika Carbochová, učo 438391 -
Podpora morálního vývoje žáků a utváření kolektivu třídy
Mgr. Michaela Doušková -
Intervenční program na podporu empatie a proti agresi B. A. S. E.: Souvislosti s úrovní teorie mysli u předškolních dětí
Mgr. et Mgr. Lucie Namešanská -
Elektrofyziologické koreláty sociální kognice
Mgr. Martina Kolářová -
“Wu-Tang Is for the Children”: The Cultural Transmission of Moral Norms Through Narrative Art
Mgr. Jan Horský, Ph.D., učo 262469 -
Vztah sociální kognice a inteligence u adolescentů
Bc. Kateřina Skalická -
Využití principů terapeutického rodičovství pro rozvoj strategie zvládání rizik v pěstounské péči
Mgr. et Mgr. Barbora Dostálová




