Závěrečná práce: Bc. Lucie Kedroňová: Analýza postojů učitelů prvního stupně základních škol k inkluzivnímu vzdělávání
Diplomová práce
Analýza postojů učitelů prvního stupně základních škol k inkluzivnímu vzdělávání
The Analysis of the Primary School Teachers Attitudes to Inclusive Education
Anotace
Diplomová práce se zabývá konceptem inkluzivního vzdělávání a přístupem učitelů k tomuto konceptu. První tři kapitoly jsou tvořeny teoretickou částí diplomové práce. První kapitola je zaměřena na vymezení pojmu inkluze a integrace, historický vývoj inkluzivního vzdělávání, vývoj přístupu ke vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a dokumenty, které zásadně ovlivnily vznik a vývoj inkluzivního …více
Abstract
The master thesis deals with the concept of inclusive education and teachers´ attitudes to this kind of concept. The first three chapters represent the theoretical part of the master thesis. The first chapter is focused on specifying the terms of inclusion and integration, history of the inclusive education, chenges of approaches to educating children with special needs through history, and on documents …více
16. 4. 2019 06:51, PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Inkluzivní vzdělávání očima učitelů
Mgr. Ivana Štěpánková -
Inkluzivní vzdělávání z pohledu rodičů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Mgr. Veronika Šimíková -
Inkluzivní vzdělávání z pohledu speciálních pedagogů na základních školách
Mgr. Kateřina Zlámalová -
Názory pedagogických pracovníků na inkluzivní vzdělávání
Mgr. Kristýna Baranová -
Názory pedagogů Férové základní školy na inkluzivní vzdělávání a na spolupráci s asistenty pedagogů
Mgr. Monika Šponerová -
Inkluzivní vzdělávání
Mgr. Monika Šponerová -
Názory pedagogů základních škol na inkuluzivní vzdělávání
Mgr. Michaela Straková -
Komparace inkluzivního vzdělávání v České republice a Gruzii
Alexandra Polášková




