Diplomová práce

Nicht das Ziel, sondern der Weg: Über formative Beurteilung im DaF Unterricht

Not the goal, but the journey: Formative assessment in GFL lessons

Bc. Patrícia Ďuranová
Anotace

Téma formativního hodnocení rezonuje v pedagogických kruzích jako relativně nový trend ve školním hodnocení. Tato magisterská práce si klade otázku, jaký vliv mají vybrané strategie formativního hodnocení na žáky a žákyně ve výuce německého jazyka. Práce je rozdělena do dvou částí - teoretické a empirické. První část je věnována teoretickým východiskům a objasnění pojmů formativního hodnocení. Empirická …více

Abstract

The topic of formative assessment resonates in educational circles as a relatively new trend in school evaluation. This master's thesis raises the question of the influence of selected formative assessment strategies on pupils in teaching of the German language. The thesis is divided into two parts - theoretical and empirical. The first part is dedicated to the theoretical foundation and clarification …více

Práce zkontrolována:
4. 5. 2024 14:24, Mgr. Martina Trombiková, Ph.D., učo 218028
Plný text práce
1,2 MB / soubor PDF
Jazyk práce
němčina němčina
Termín obhajoby
25. 6. 2024
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Martina Trombiková, Ph.D., učo 218028
ÚGNN FF MU

Oponent

Berthold Linder, učo 248313
ÚGNN FF MU

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.