Závěrečná práce: Iveta Zemánková: Rozvoj komunikačních kompetencí u dítěte s autismem integrovaného do běžné třídy mateřské školy
Bakalářská práce
Rozvoj komunikačních kompetencí u dítěte s autismem integrovaného do běžné třídy mateřské školy
Development of communication skills in child with autism integrated into mainstream kindergarten classroom
Iveta Zemánková
Anotace
Bakalářská práce se zabývá rozvojem komunikačních kompetencí u dítěte s autismem integrovaného do běžné třídy mateřské školy. Teoretická část pojednává o poruchách autistického spektra (se zaměřením na dětský autismus) a o formách komunikace. Praktickou část práce tvoří případová studie vybraného dítěte.
Abstract
The bachelor’s thesis deals with the development of communication skills in children with autism integrated into mainstream kindergarten classroom. The theoretical part deals with autism spectrum disorders (especially infantile autism) and forms of communication. The practical part is a study of child with autism.
Klíčová slova
poruchy autistického spektra dětský autismus verbální a neverbální komunikace alternativní a augmentativní komunikace specifika komunikace dětí s autismem rozvoj komunikačních kompetencí dětí v MŠ asistent pedagoga strukturované učení autism spectrum disorders infantile autism verbal and nonverbal communication augmentative and alternative communication specifics of the communication of children with autism development of communication skills of children in kindergarten classroom teaching assistant structured learning.Práce zkontrolována:
15. 5. 2014 13:55, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
15. 5. 2014 13:55, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Jazyk práce
čeština
Termín obhajoby
26. 5. 2014
Práce byla úspěšně obhájena
Citace dle normy ČSN ISO 690
ZEMÁNKOVÁ, Iveta. Rozvoj komunikačních kompetencí u dítěte s autismem integrovaného do běžné třídy mateřské školy. Online. Bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. 2014. Dostupné z: https://is.muni.cz/th/oajhn/.
Studijní program
Speciální pedagogika
Obor
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Formy komunikace u dětí s autismem a přidruženým těžkým mentálním postižením
Mgr. Kateřina Jansová -
Narušená komunikační schopnost u dětí s autismem
Mgr. Hana Zaoralová -
Užití systému augmentativní komunikace u žáka s poruchou autistického spektra
Bc. Dana Vrbová -
Optimalizace pomůcek využívaných při výuce ve třídě pro žáky s autismem
Bc. Adéla Boumová, učo 350167 -
Realizace podpůrných opatření u dětí s PAS v předškolním věku
Mgr. Lenka Nekužová -
Metody rozvoje dítěte s poruchou autistického spektra
Bc. Petra Štablová, DiS. -
Strategie vedení žáka s Aspergerovým syndromem na základní škole
Mgr. Pavlína Petroušková -
Rozvoj komunikačních schopností u dětí s autismem
Mgr. Vendula Ondráčková
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Složky
Soubory
Zemánková, I.
18. 4. 2014
29. 4. 2014
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.