Závěrečná práce: Jakub Homolka: Specifika sebeobrany osob s mentálním postižením
Bakalářská práce
Specifika sebeobrany osob s mentálním postižením
Specifics of self-defense persons with intelectual disabilities
Anotace
Bakalářská práce se zabývá analýzou zkušeností žáků s mentálním postižením s rizikovým či násilným chováním. Zkoumá zkušenosti těchto žáků ve vztahu k sebeobraně, schopnost se v životu nebezpečných situacích účelně bránit, motivační faktory zájmu o výuku sebeobrany takto postižených jedinců a také možnosti výuky sebeobrany vzhledem k omezeným motorickým schopnostem mentálně postižených. Teoretická …více
Abstract
The Bachelor thesis analyzes the experience of mentally disabled students with risky or violent behavior. It examines the experience of these students in relation to self-defense capability, effective defence in life-threatening situations, motivating factors of interest in learning self-defense practices. It concerns also the possibilities of learning self-defence even with limited motor abilities …více
Klíčová slova
speciální pedagogika mentální postižení mentální retardace etiologie klasifikace osobnost mentálně postiženého sebeobrana historie sebeobrany legislativa výuka sebeobrany úpolové sporty rozhovor kazuistika special pedagogy mental retardation intellectual disabilities etiology classification personality of people with mental retardation self-defence history of self-defence legislation self-defence teaching conversation case interpretation4. 5. 2015 22:43, Mgr. Alena Skotáková, Ph.D., učo 20807
- Zadáno/změněno 10. 6. 2015 07:51, Alena Marečková
- Záznam založen 17. 4. 2015 09:33, Ing. Jitka Sázavská
- Zveřejnit od 27. 4. 2015 08:03, Alena Marečková
- Práce převzata 27. 4. 2015 08:03, Alena Marečková
Literatura
- PŘÍHODOVÁ, Růžena a Miriam SUCHOMELOVÁ. Zdravotně postižení v zákonodárství vybraných států a v mezinárodních dokumentech. Bratislava: Výskumný ústav práce a sociálnych vecí, 1991, 58 s. ISBN 80-7138-048-2.
- PERNECKÁ, Soňa. Inteligentní sebeobrana pro ženy : (jakož i osoby fyziognomicky znevýhodněné obecně). Edited by F. R. Hrabal. Vyd. 1. Bratislava: CAD Press, 2010, 171 s. ISBN 9788088969440.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Analýza výstupních vědomostí a dovedností v rámci trivia u žáků v 10. ročníku ZŠ speciální
Mgr. et Mgr. Barbora Majerová -
Faktory ovlivňující socializaci osob s koktavostí
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková -
Aspekty integrace mentálně postižených jedinců na základní školu
Bc. Katarína Závacká, učo 321922 -
Problematika výchovy a vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách
Mgr. Andrea Švestková -
Tvorba výukových materiálů pro oblast Člověk a příroda Rámcového vzdělávacího programu pro obor vzdělání základní škola speciální
Mgr. et Mgr. Kateřina Skybová -
Ergoterapie u osob s lehkým mentálním postižením
Mgr. Kamila Jančeková, učo 266061 -
Individuální práce s dítětem s vícečetným postižením ve Speciální základní škole
Bc. Hana Mašterová, učo 211051 -
Úroveň komunikační schopnosti u žáků s Aspergerovým syndromem na 1. stupni základní školy
Mgr. et Mgr. Lucie Slouková




