Závěrečná práce: Petra Tauerová: Postoje ke vzdělávání se zaměřením na žáky se sociokulturní odlišností
Bakalářská práce
Postoje ke vzdělávání se zaměřením na žáky se sociokulturní odlišností
Educational Attitudes of students with different social cultural background
Anotace
Bakalářská práce je zaměřena na všudypřítomný problém přístupu romských rodičů na vzdělávání dětí. Výsledkem je funkční analýza chování respondentů, ve které jsem se snažila shrnout určité podmínky jedince a okolí. Pokusit se najít vhodná doporučení ke zlepšení stávající situace.
Abstract
My Bachelor´s focused on ever-present problem which is attitude of Romany´s parents to the education of their children. The result is functional analysis of informants´behavior where I tried to summarize certain conditions of individual and his surroundinhs. I tried to find appropriate mistakes and faults in men´s attitude to education of Romany pupils and attempted to discover suitable recommendation for improvement current situation in a family.
Klíčová slova
poruchy chování romská rodina vzdělávání sociální kontext života romských rodin edukace integrace intervence přípravné ročníky multikulturní výchova. behavioral disturbance Romany family education social context of Romany family´s integration intervention preparatory courses multicultural training11. 10. 2008 12:58, (IS automaticky)
čeština
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Nejčastější formy vrstevnických problémů u chlapců umístěných v zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy
Bc. Jakub Indra, DiS. -
Dítě se syndromem ADHD v rodině a ve škole- pohled rodiče a učitele
Mgr. Tereza Crhová -
Kvalita života žáků s poruchou chování
Mgr. Naděžda Tichánková -
Role speciálního pedagoga na střední škole
Mgr. et Mgr. Kamil Naščak -
Přístup učitelů k žákům s ADHD na prvním stupni základních škol
Bc. Marie Vacková -
Děti s ADHD a jejich vliv na třídní kolektiv z pohledu učitele
Mgr. Kateřina Jílková -
Připravenost učitelů na základní škole na práci s žákem s odlišným mateřským jazykem
Bc. Miroslava Wetterová -
Integrace žáka s poruchou autistického spektra do školního procesu
Mgr. Vladimíra Koláčková
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.