Závěrečná práce: Ing. Jitka Bergerová: Využití říkadel pro rozvoj komunikačních schopností u dětí se sluchovým postižením v raném a předškolním věku
Bakalářská práce
Využití říkadel pro rozvoj komunikačních schopností u dětí se sluchovým postižením v raném a předškolním věku
Use of nursery rhymes to develop communication skills of children with hearing impairment in early and pre-school age
Anotace
Bakalářská práce se zabývá možnostmi využití říkadel pro rozvoj komunikačních dovedností dětí raného a předškolního věku. Teoretická část se věnuje klasifikaci, etiologii sluchových vad, vlivu sluchového postižení na osobnost dítěte. Seznamuje s vývojem řeči, některými odlišnostmi u dětí se sluchovým postižením, s oblastmi, které jsou důležité pro rozvoj komunikačních dovedností. Práce také seznamuje …více
Abstract
This bachelor´s theses deals with the possibilities of using rhyms for improving communication skills in early and preschool childhood. A teoretical part deals with classification and etiology of hearing impairment and tells about impact of hearing impairment on development of hearing impaired chid. The teoretical part informed about language developing and showes some differences which are noticed …více
17. 4. 2020 12:44, PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Komunikační dovednosti u dítěte s KI
Mgr. Martina Benišová -
Kochleární implantace osob se sluchovou neuropatií
Mgr. Lucie Dvořáková -
Analýza slovní zásoby dítěte předškolního věku se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí mateřské školy
Mgr. Kristýna Hohnová -
Dítě s Goldenharovým syndromem v raném a předškolním věku
Mgr. Veronika Jánská -
Logopedická intervence u dětí se sluchovým postižením mladšího školního věku
Mgr. Helena Radová -
Využití interaktivní knihy u dětí se sluchovým postižením v předškolním věku
Mgr. Zuzana Teichgrabová -
Rozvoj slovní zásoby u dětí se sluchovým postižením pomocí her a cvičení
Mgr. Lada Vacková -
Využití pomocných artikulačních znaků při rozvoji komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením
Bc. Klára Vičánková




