Závěrečná práce: Mgr. Daniela Novotná: Inkluzivní třída v praxi
Diplomová práce
Inkluzivní třída v praxi
Inclusive Classroom Practice
Anotace
Diplomová práce pojednává o konkrétní zkušenosti s inkluzivním vzděláváním v praxi. Teoretická část se zabývá definováním fenoménu inkluze - konkrétněji jejími principy a cíli. Součástí je rovněž vymezení legislativních souvislostí. Dále jsou určena konkrétní postižení a jiné faktory, které mají vliv na vzdělávání v konkrétní inkluzivní třídě, jež je zkoumanou skupinou této diplomové práce. Empirická …více
Abstract
The diploma thesis deals with particular experiences with inclusive education in practice. The theoretical part deals with the definition of the inclusion phenomenon - more specifically with its principles and objectives. It also includes the definition of the legislative context. In addition, specific disabilities and other factors, which have the influence on the education in the particular inclusive …více
6. 4. 2018 22:14, PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Realizace inkluzivní edukace v ČR
Taťána Šoupalová -
Integrace žáka s Duchenneovou svalovou dystrofií do běžné základní školy
Mgr. Martin Janošek -
Postoje žáků II. stupně základních škol Moravskoslezského kraje k integrovanému spolužákovi
Mgr. Anna Hořejší, učo 160314 -
Analýza podpůrných opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí střední školy
Ing. Bc. Pavla Jelínková -
Asistenti pedagoga a jejich profese
Mgr. Lucie Gregrová -
Komunikační schopnost u žáka s poruchou autistického spektra v běžné základní škole
Mgr. Bc. Eliška Hegerová -
Specifika ve výuce žáků se specifickými vzdělávacími potřebami se zřetelem na využití digitálních technologií v základní škole
PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477 -
Rozvoj výukových strategií v inkluzivní škole
Mgr. et Mgr. Iva Vondrová




