Závěrečná práce: PhDr. Dana Brožová: Analýza poradenské podpory a možností intervence u žáků s poruchami učení v širším smyslu
Disertační práce
Analýza poradenské podpory a možností intervence u žáků s poruchami učení v širším smyslu
Analysis of Counselling Services and Possibilities of Intervention in Students with Learning Difficulties from Boarder Perspective
Anotace
Disertační práce se zaměřuje na oblast vzdělávání a poradenské podpory žáků s poruchami učení v širším smyslu. Cílem teoretické části je upřesnit užívanou terminologii a popsat možnosti diagnostiky, poradenské podpory a vhodné postupy v edukaci žáků s poruchami učení v širším smyslu, vše v komparaci s německy mluvícími zeměmi. Výzkumné šetření, které bylo realizováno na jaře 2010, je pak zaměřeno …více
Abstract
The dissertation focuses on educational and counselling support of students with learning difficulties from broader perspective. The aim of the theoretical part is to specify terminology employed and describe the possibilities of diagnostics, counselling services and procedures acceptable for education of schoolchildren with learning difficulties in a broader perspective all compared with German-speaking …více
Klíčová slova
školní neprospěch poruchy učení snížení rozumových schopností hraniční žák poradenství pedagogicko-psychologická poradna vzdělávání výzkum dotazník school unsuccessfulness learning disabilities low intellectual abilities borderline pupil counselling pedagogical counselling centre education research questionnaire2. 10. 2010 12:49, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643
Vedoucí
Oponenti
ext KSpecPed PdF MU, PdF OU Ostrava
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Vymezení obtížnějších témat předmětu chemie 8. ročníku ZŠ a náměty pro jejich inovativní výuku
Mgr. Kamila Přikrylová -
Uplatnění absolventů studijního programu Informační studia a knihovnictví v Brně a Opavě
Mgr. Stanislava Midrlová, učo 217781 -
Comparison of Czech and Taiwanese Lower Secondary School Environment
Mgr. Eva Zavadilová, učo 457966 -
Reflexe pravopisné problematiky u studentů SŠ (se zaměřením na psaní s/z)
Bc. Lucie Bojanovská -
Bajky pohledem současných žáků
Mgr. Ingrid Janíková -
Nespisovné prvky v mluvených projevech dětí 1. stupně ZŠ na Hodonínsku a jejich hodnocení podle vybraných kritérií
Mgr. Ludmila Kiedroňová, učo 69539 -
Motivace zaměstnanců ke studiu cizích jazyků v prostředí německé firmy sídlící v České republice
Bc. Kamila Kohoutková -
Narušená komunikační schopnost a školní edukace u extrémně nedonošených dětí v mladším školním věku
PhDr. Mgr. Ludmila Račanská




