OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů Diplomová práce je zaměřena na vymezení obtížnějších témat samotnými žáky předmětu chemie v 8. ročníku základní školy pomocí dotazníkového šetření a následné zpracování výukových materiálů pro daná témata. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání Chemie patří mezi méně oblíbené předměty na ZŠ. Její výuka je pro žáky velmi náročná. Je tedy vhodné její učivo žákům poskytnout smysluplně formou vhodných studijních materiálů, které žákům pomohou k pochopení a osvojení náročnějších témat. 3. Cíl práce Hlavním cílem diplomové práce je výběr a tvorba učebních materiálů, které lze využít ve výuce chemie na základní škole. Tyto materiály pomohou žákům k lepšímu osvojení probíraného učiva a měly by také zlepšit postoj žáků k chemii. Použité metody a vybrané kapitoly jsou zvoleny na základě dotazníkové šetření. Dílčím cílem diplomové práce je průzkum v oblasti oblíbenosti chemie a výběru nejobtížnějších kapitol mezi žáky základních škol, dále pak jejich postoj a vnímání tohoto předmětu. K tomuto průzkumu bude sloužit orientační dotazníkové šetření, které bude realizováno pomocí dotazníků pro žáky 9. ročníku základních škol. 4. Pracovní postup Dotazníkové šetření. Rešerše odborné literatury. Tvorba zajímavých a motivačních studijních materiálů pro vybraná témata. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce Během podzimního semestru 2019 dotazníkové šetření a jeho vyhodnocení. V jarním semestru 2020 tvorba podpůrných materiálů a následné dokončení psané části diplomové práce. 6. Předpokládané využití výsledků Využití studijních materiálů v praxi a inspirace pro tvorbu nových metod výuky chemie na základní škole. 7. Seznam literatury a odkazů MACH, Josef a Irena PLUCKOVÁ. Chemie: úvod do obecné a anorganické chemie: doporučujeme pro 8. ročník základní školy a odpovídající ročníky víceletého gymnázia. Brno: Nová škola, 2013. Duhová řada. ISBN 978-80-7289-345-4.