Závěrečná práce: Bc. Světlana Baborská: Přístup pedagoga k žákům se specifickými poruchami učení a možnosti reedukace se zaměřením na raný školní věk
Diplomová práce
Přístup pedagoga k žákům se specifickými poruchami učení a možnosti reedukace se zaměřením na raný školní věk
Teacher’s Approach to Pupils with Specific Learning Disabilities and Possibilities of Education Aimed to Low Primary School
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou žáků se specifickými poruchami učení při výuce počátečního čtení a psaní, přístupem pedagoga k těmto dětem a možnostmi reedukace se zaměřením na raný školní věk. V teoretické části jsou jednotlivé poruchy vymezeny v souvislosti s výukou čtení a psaní, analyzovány jejich příčiny a projevy, nastíněny možnosti reedukační péče jednotlivých poruch. Nosným textem tvůrčí …více
Abstract
The diploma thesis deals with problems that pupils with learning difficulties have when learning reading and writing at the beginning of their school attendance, teacher’s approach to these students and possibilities of re-education aimed at lower primary students. There in theoretical part of the paper each learning difficulties are mentioned in the connection with teaching reading and writing, origin …více
Klíčová slova
specifické poruchy učení dyslexie dysgrafie dysortografie reedukace čtení psaní školní zralost pedagogická diagnostika třídní učitel kazuistika pedagogická intervence Specific learning difficulties dyslexia dysortographia re-edication reading writing school maturity pedagogical diagnostics form teacher case reports pedagogical intervention26. 7. 2009 21:20, PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
čeština
Vedoucí
KSpecPed PdF MU
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Přístup pedagoga k žákům se specifickými poruchami učení a možnosti reedukace na 1. stupni ZŠ
Mgr. Světlana Baborská -
Dyskalkulie na prvním stupni ZŠ
Mgr. Svatava Rutarová -
Specifické poruchy učení se zaměřením na dyslexii a dysgrafii, jejich nápravu a metody reedukace.
Mgr. Adéla Janková, učo 209467 -
Komunikační kompetence žáků 1. stupně základní školy
Mgr. Gabriela Přidalová -
Návrh reedukační aplikace pro žáky se specifickými poruchami učení v mladším školním věku
Mgr. Vendula Slabá -
Specifické poruchy učení se zaměřením na studenty gymnázia
Mgr. Helena Vetešníková -
Postavení anglického jazyka u žáků se specifickými poruchami učení na I. stupni zakladní školy
Mgr. Světlana Kociánová -
Zkušenosti pedagogů prvního stupně základní školy s testovací baterií PPP Brno pro diagnostiku obtíží ve čtení, psaní a počítání
Mgr. Petra Peterková Severinová, učo 101633
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.