Závěrečná práce: Bc. Kateřina Sojková: Postoje pedagogických pracovníků k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením na základních školách
Diplomová práce
Postoje pedagogických pracovníků k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením na základních školách
Stands of educators on inclusive education of students with hearing impairment on primary schools
Anotace
Diplomová práce s názvem Postoje pedagogických pracovníků k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením na základních školách má za hlavní cíl zmapovat aktuální postoje pedagogických pracovníků, konkrétně pedagogů a školních speciálních pedagogů, kteří aktuálně mají nebo nedávno měli ve výuce žáka se sluchovým postižením, a zároveň porovnat jejich pohled na věc, zda se určitým způsobem liší …více
Abstract
The main goal of diploma thesis titled Stands of educators on inclusive education of students with hearing impairment on primary schools is to map current stands of educators specifically teachers and special educators, who currently have or have recently had a students with a hearing impairment in their teaching, and to compare their views on whether they differ in some way. The diploma thesis is …více
23. 4. 2021 09:41, PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D.
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Postoje pedagogů běžných základních škol k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením
Mgr. Nikol Vaňková -
Názory pedagogů na inkluzivní vzdělávání osob se sluchovým postižením a mentálním postižením
Mgr. Kateřina Zlámalová -
Podpora učitelů při inkluzi žáků se sluchovým postižením
Bc. Vendula Kostincová -
Rozdíl v přístupu budoucích a současných pedagogů k inkluzivnímu vzdělávání žáků se sluchovým postižením
Mgr. Jana Zajícová -
Hearing impaired people's experiences with the School System.
Ondřej Vintr -
Zkušenosti rodičů žáků vzdělávaných v inkluzivním prostředí
Bc. Veronika Jurčová -
Analýza podpůrných opatření u žáků s lehkým mentálním postižením v inkluzivním prostředí základních škol
PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D. -
Asistent pedagoga v procesu inkluzivního vzdělávání na základní škole
Mgr. Kateřina Grycová, DiS.




