Závěrečná práce: Mgr. Bc. Petr Hubáček: Terénní výuka zeměpisu v zrcadle akčního výzkumu
Diplomová práce
Terénní výuka zeměpisu v zrcadle akčního výzkumu
Field teaching in the mirror of the action research
Anotace
Diplomová práce pojednává o vhodnosti metod, forem a prostředků při terénní výuce zeměpisu na základní škole. Práce zahrnuje popis realizace terénní výuky zeměpisu a její vyhodnocení. Pro výzkumnou činnost byla zvolena metoda akčního výzkumu. Na základě zjištění akčního výzkumu jsou navrhnuty úpravy terénní výuky zeměpisu.
Abstract
This thesis deals with the suitability of teaching methods, forms and equipment of teaching during the field teaching of geography at the primary school. The thesis includes a description of realization of geography field teaching and evaluation. The method of action research was chosen for the research activity. This survey is about designing and adjusting field teaching of geography.
19. 4. 2019 06:51, doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc., učo 1
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Terénní projektová výuka v okolí Moravské Třebové
Mgr. Radka Staňková -
Rozvíjení zájmu dětí o matematiku na 1. stupni ZŠ
Mgr. Jana Prokešová -
Terénní projektová výuka v českokrumlovském regionu
Mgr. Barbora Barešová -
CHKO Třeboňsko ve výuce zeměpisu
Mgr. Jakub Nosek -
Domácí násilí v ČR a výuka tohoto tématu na druhém stupni základních škol
Mgr. Jitka Němcová -
Možnosti využití aktivizujících výukových metod ve výuce odborných předmětů
Mgr. Jana Vítková -
Využití projektové metody pro výuku reálií v německém jazyce
Mgr. Marta Baxantová -
Mezipředmětové vztahy v oblasti Člověk a příroda na základní škole se zaměřením na výuku fyziky
Ing. Jaromír Babica




