Závěrečná práce: Bc. Jarmila Cihelková: K problematice výuky moderních dějin na ZŠ
Diplomová práce
K problematice výuky moderních dějin na ZŠ
The problems of teaching modern history at primary school
Anotace
Cílem diplomové práce nazvané „K problematice výuky moderních dějin na ZŠ“ je připomenout důležitost výuky nejnovějších a soudobých dějin, zjistit současný stav výuky a zda-li je jim věnována dostatečná pozornost. Vycházím z aktuálních evropských pohledů na výuku moderních dějin. Zabývám se využitím moderních technologií, pramenů a metod ve výuce. Ve výzkumné části diplomové práce metodou dotazníku …více
Abstract
The aim of the graduation theses called „Questions of modern history education in primary schools“ is to remind of an importance of modern and co-temporary history, to identify its current phase and if it has been given enough attention. I result from the current European evaluation on modern history education. I am concerned with usage of modern technology, sources and metodology in this education …více
9. 5. 2011 15:33, PhDr. Kamil Štěpánek, CSc., učo 516
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Soutěž jako motivační prvek v přírodovědné výuce na 1. stupni ZŠ
Mgr. Jitka Kryštofová -
Prvky aktivizujících metod výuky v učivu chemie 8. ročníku na ZŠ
Mgr. Markéta Lysáková -
Postoje studentů Ekonomicko-správní fakulty MU k zaměstnání ve veřejné správě
Ing. Martina Nucová, učo 206543 -
Pokusy jako významný motivační prvek ve výuce chemie
Mgr. Bc. Martin Vít -
Průběh a kvalita výuky na přednáškách Fakulty sociálních studií
Mgr. Michaela Kostelníková -
Ensenyament de català al món: motivacions de l'alumnat
Mgr. Tereza Šandová -
Didaktická hra jako prostředek podporující tvořivé vyučování
Bc. Anežka Pometlová -
Teacher wellbeing
Mgr. Milada Pajerová




