Cílem diplomové práce je zodpovězení výzkumné otázky: „Zda a jakým způsobem základní školy v okrese Vyškov využívají nabídku výukových programů Zooparku Vyškov?  Jaká jsou jejich očekávání od těchto návštěv a jak hodnotí organizaci, realizaci a přínos těchto programů pro vzdělávání žáků?

Teoretická část práce bude směřovat k vymezení tématu v historicko-pedagogického kontextu a současného stavu vědeckého poznání.
Empirická část bude zpracována s využitím kombinovaného výzkumného, kdy jsou data získávána z dotazníkové šetření mezi učiteli 1. stupně základních škol okresu Brno Venkov a doplněny o rozhovory jak s pedagogy, tak zaměstnanci Zooparku Vyškov. Výsledky práce poslouží porozumění využívání Zooparku Vyškov jako mimoškolní vzdělávací instituce v kontextu formálního vzdělávání.