Diplomová práce

Podpora podnikavosti a kreativity na středních školách v JM kraji

Support of entrepreneurship and creativity in secondary schools in South Moravia

Markéta Husková
Anotace

Diplomová práce se zabývá problematikou „Podpory podnikavosti a kreativity na středních školách v Jihomoravském kraji“ (zkráceně KA02). Aktivitou Projektu Implementace KAP JMK II (zkráceně iKAP JMK II), která je součástí Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Jihomoravském kraji a jejímž cílem je podpora podnikavosti, iniciativy, kreativity a zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků. První …více

Abstract

The Master's thesis deals with the issue of 'Supporting Entrepreneur-ship and Creativity in Secondary Schools in the South Moravian Region' (abbreviated as KA02). It is part of the Implementation of the Regional Action Plan for Education Development in the South Moravian Region, also known as iKAP JMK II, which aims to support entrepreneurship, initiative, creativity, and enhance the competencies of …více

Klíčová slova
iKap KA02 Podnikavost Kreativita Akční plán Iniciativa Školství Vzdělávání Střední školy Jihomoravský kraj Projekt Rozvoj Entrepreneurship Creativity Action plan Initiative School Education Secondary schools South Moravian Region Project Development
Zadání práce
Diplomová práce se zabývá problematikou „Podpory podnikavosti a kreativity na středních školách v Jihomoravském kraji“ (zkráceně KA02). Aktivitou Projektu Implementace KAP JMK II, která je součástí Krajského akčního plánu rozvoje vzdělávání v Jihomoravském kraji. Cílem práce je představit projekt KA02 a seznámit s možnostmi zavádění podnikavosti do výuky na středních školách. Záměrem průzkumné části je zjistit, jak pedagogové zapojení do této aktivity hodnotí její přínos. Celkově jsou zkoumány tři oblasti zájmu, a to hodnocení dopadu programu KA02 na školu, dále vliv programu na učitele a vnímaný vliv programu KA02 na žáky. Na základě průzkumu je stanoveno doporučení pro pedagogickou praxi.
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
24. 4. 2023 17:35, RNDr. Barbora Onderková
Plný text práce
1,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
7. 6. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

RNDr. Barbora Onderková
KFChOV PdF MU

Oponent

doc. RNDr. Petr Sládek, CSc., učo 1617
KFChOV PdF MU

Literatura

  • ŠILHÁNKOVÁ, Vladimíra. Teoretické přístupy k regionálnímu rozvoji. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2007, 129 s. ISBN 9788073950194.
  • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850.
  • PRŮCHA, Jan; Eliška WALTEROVÁ a Jiří MAREŠ. Pedagogický slovník. 4., aktualizované vydání. Praha: Portál, 2003, 322 stran. ISBN 8071787728.
  • ČÁP, Jan a Jiří MAREŠ. Psychologie pro učitele. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 655 s. ISBN 80-7178.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro střední školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.