Závěrečná práce: Andrea Topolská: Specifika využití logopedické intervence u žáků s kombinovaným postižením v prostředí ZŠ speciální
Bakalářská práce
Specifika využití logopedické intervence u žáků s kombinovaným postižením v prostředí ZŠ speciální
Specifics of the use of speech therapy intervention of pupils with combined disabilities in the environment of a special primary school
Anotace
Bakalářská práce se soustředí na specifika využití logopedické intervence u žáků s kombinovaným postižením v prostředí základní školy speciální. Závěrečná práce je koncipována do dvou klíčových pasáží. První část zahrnuje teoretické poznatky a druhá, empirická část zahrnuje vlastní výzkum, který čerpá z teoretických poznatků obsažených v první části. Teoretická část je dále dělena na dvě kapitoly, …více
Abstract
The bachelor thesis focuses on the specifics of the use of speech therapy intervention for students with combined disabilities in a special primary school environment. The final work is designed into two key passages. The first part includes theoretical knowledge and the second, empirical part, includes own research, which draws on the theoretical knowledge contained in the first part. The theoretical …více
25. 4. 2022 13:10, PhDr. Mgr. et Mgr. Kateřina Vimrová, Ph.D., učo 237080
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Podpora žáků s mozkovou obrnou v prostředí základní školy speciální
Mgr. Barbora Finková -
Analýza komunikačních schopností a systémů AAK u žáků na základní škole speciální
Mgr. Veronika Držmíšková -
Rozvoj komunikačních dovedností u žáků s dysartrií u kombinovaného postižení
Mgr. Veronika Kuchtová -
Biografie chlapce s kombinovaným postižením
Mgr. Zuzana Vysloužilová -
Analýza komunikačních dovedností u žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální
Mgr. Veronika Skalská -
Postoje rodičů intaktních spolužáků k integraci žáka s postižením
Mgr. Romana Borošová -
Chronické onemocnění a jeho vliv na edukaci žáků na základní škole praktické a speciální
Mgr. Jarmila Tyllová -
Přístupy a pomůcky v logopedické péči k rozvoji jazykových rovin u žáků s kombinovaným postižením
Mgr. Anežka Horáková




