Diplomová práce

Rozvoj komunikačních dovedností u žáků s dysartrií u kombinovaného postižení

Speech and language development of pupils with dysarthria

Bc. Veronika Kuchtová
Anotace

Diplomová práce se zabývá analýzou rozvoje komunikačních dovedností u žáků s dysartrií. Teoretická část má charakter kvalitativního výzkumu postaveného na analýze české i zahraniční odborné literatury. Další nedílnou součástí je také analýza legislativních dokumentů. Zabývá se teoretickými poznatky o komunikaci, jazykových rovinách a jejich narušení, mentálním, tělesným a kombinovaných postižením a …více

Abstract

The diploma thesis deals with an analysis of communication skills of pupils with dysarthria. The theoretical part includes a qualitative research that is based on an analysis of Czech and foreign literature, as well as an analysis of law documents. It provides a description of communication, communication skill, communication disorder, mental, physical and multiple disability and dysarthria. It also …více

Klíčová slova
Komunikační dovednost žák dysartrie narušená komunikační schopnost symptomatické poruchy řeči tělesné postižení mentální postižení kombinované postižení mozková obrna speciální školství rámcový vzdělávací program terapie communication ability pupil dysarthria communication disorder symptomatic speech disorders physical disability mental disability multiple handicap cerebral palsy special education framework educational programme therapy
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
7. 4. 2015 17:44, PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806
Plný text práce
5,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
1. 6. 2015
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806
KSpecPed PdF MU

Oponent

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615
ext PdF MU

Literatura

  • LECHTA, Viktor. Diagnostika narušené komunikační schopnosti. Translated by Jana Křížová. Vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 359 s. ISBN 80-7178-801-5.
  • KRAUS, Josef. Dětská mozková obrna. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2005, 344 s. ISBN 8024710188.
  • LUDÍKOVÁ, Libuše. Kombinované vady. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, 140 s. ISBN 8024411547.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie : narušení komunikační schopnosti, logopedická prevence, logopedická intervence v ČR, příklady z praxe. Vydání 1. Praha: Grada, 2006, 224 stran. ISBN 9788024711102.
  • LECHTA, Viktor. Symptomatické poruchy řeči u dětí. Vyd. 3., dopl. a přeprac. Praha: Portál, 2011, 190 s. ISBN 9788073679774.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Učitelství pro základní školy
Obor

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.