Bakalářská práce

Rozvoj komunikační schopnosti chlapce s kombinovaným postižením

Development of communication skill of a boy with multiple handicap

Michaela Konečná
Anotace

Bakalářská práce se zabývá rozvojem komunikační schopnosti chlapce s kombinovaným postižením. Práce je rozdělená do tří kapitol, z čehož první dvě jsou věnovány teoretické části a poslední část výzkumnému šetření. První kapitola shrnuje nejprve problematiku kombinovaného postižení, jeho vymezení, klasifikaci a etiologii. Dále obsahuje vymezení a charakteristiky vybraných aspektů kombinovaného postižení …více

Abstract

This Thesis deals with developing communication skills of a boy with multiple handicap. The Thesis is divided into three chapters, the first two being theoretical and the third describing the conducted research. The first chapter summarizes the issues of multiple handicap, defines and classify it and discusses its etiology. The definition and description of selected aspects of multiple handicap ensue …více

Zadání práce
Cíle výzkumného šetření:
Hlavní cíl
Analýza rozvoje komunikační schopnosti chlapce s kombinovaným postižením.
Dílčí cíle
Zpracování případové studie chlapce s kombinovaným postižením.
Zjistit možnosti podpory komunikačních schopností.
Zpracování materiálů a metod pro podporu komunikačních schopností.
Zpracování návrhu další práce s chlapcem.
Práce zkontrolována:
11. 4. 2018 09:10, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
14. 6. 2018
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
KSpecPed PdF MU

Oponent

PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
KSpecPed PdF MU

Literatura

  • Alternativní a augmentativní komunikace : učební text. Edited by Zora Janovcová. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, 48 s. ISBN 8021032049.
  • KRAHULCOVÁ, Beáta. Komunikace sluchově postižených. Vyd. 2. Praha: Karolinum, 2002, 303 s. ISBN 8024603292.
  • KRAUS, Josef. Dětská mozková obrna. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2005, 344 s. ISBN 8024710188.
  • LUDÍKOVÁ, Libuše. Kombinované vady. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2005, 140 s. ISBN 8024411547.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Logopedie. 1. vyd. Praha: Grada publishing, 2006, 229 s. edice psychologické a pedagogické literatury. ISBN 80-247-1110-9.
  • KLENKOVÁ, Jiřina. Možnosti stimulace preverbálních a verbálních schopností vývojově postižených dětí. Brno: Paido - edice pedagogické literatury, 2000, 123 s. ISBN 8085931915.
  • VÍTKOVÁ, Marie. Somatopedické aspekty. 2., rozš. a přeprac. vyd. Brno: Paido, 2006, 302 s. ISBN 8073151340.
  • ŠVARCOVÁ-SLABINOVÁ, Iva. Mentální retardace : vzdělávání, výchova, sociální péče. Vyd. 4., přeprac. Praha: Portál, 2011, 221 s. ISBN 9788073678890.
  • BOČKOVÁ, Barbora. Podpora žáků se specificky narušeným vývojem řeči. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 165 s. ISBN 978-80-210-5609-1.
  • ŠAROUNOVÁ, Jana. Metody alternativní a augmentativní komunikace. Vydání první. Praha: Portál, 2014, 150 stran. ISBN 9788026207160.
  • KUBOVÁ, Libuše. Alternativní komunikace, cesta ke vzdělávání těžce zdravotně postižených dětí. Praha: Tech-Market, 1996, 45 s. ISBN 8090213413.
  • LECHTA, Viktor. Symptomatické poruchy řeči u dětí. Vyd. 1. Praha: Portál, 2002, 191 s. ISBN 8071785725.
  • ŠKODOVÁ, Eva a Ivan JEDLIČKA. Klinická logopedie. 1. vyd. Praha: Portál, 2003, 612 s. ISBN 8071785466.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.