Závěrečná práce: Lenka Vejmelková: Realizace hudební výchovy v třídním vzdělávacím programu mateřské školy a individuální přínosy pro děti
Bakalářská práce
Realizace hudební výchovy v třídním vzdělávacím programu mateřské školy a individuální přínosy pro děti
Realization of Music Lessons in Nursery School Class Educational Programme and its Benefits to Children
Anotace
Anotace: Text pojednává o současném pojetí hudební výchovy v předškolním vzdělávání na základě tří stupňů kurikulárních dokumentů – vzdělávacích programů. Jde o státní, školní a třídní úroveň. Její realizace v konkrétní třídě mateřské školy je patrná zejména v třídním vzdělávacím programu. Na této nejnižší úrovni se práce dále soustředí na hodnocení hudebních projevů jednotlivých dětí a jejich vnímání hudby se záměrem najít individuální přínosy hudební výchovy pro děti předškolního věku.
Abstract
Abstract: The text deals with current concept of music lessons in pre-school education on the basis of three levels of curriculum documents – educational programmes; namely state, school and class levels. The realization of music lessons in a concrete class of a nursery school is perceptible especially in the class educational programme. On this lowest level the thesis further concentrates on the evaluation …více
Klíčová slova
hudební výchova předškolní věk předškolní vzdělávání Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání školní vzdělávací program Začít spolu centrum aktivit individuální přínosy music lessons pre-school age pre-school education Framework Educational Programme for Pre-school Education school educational programme Step by Step activities centre individual benefits11. 10. 2008 13:02, (IS automaticky)
Vedoucí
Citace dle normy ČSN ISO 690
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Pohybové aktivity v MŠ s vybranými pomůckami a nářadím
Bc. Martina Hausnerová -
Rozvoj komunikačních kompetencí u dětí předškolního věku v běžné mateřské škole
Mgr. et Mgr. Petra Volná -
Pohybové aktivity v mateřské škole s prvky programu Začít spolu s využitím anglického jazyka
Bc. Barbora Šajbidorová -
Rozvoj komunikačních dovedností u dětí předškolního věku
Mgr. Veronika Rychlá -
Možnosti rozvoje komunikační kompetence u dětí předškolního věku s narušenou komunikační schopností
Mgr. Alena Hrabánková -
Edukační proces v přípravné třídě základní školy
Mgr. Bc. Kristina Pudelková -
Rozvoj komunikativních kompetencí v soukromých mateřských školách
Mgr. Šárka Rotterová -
Porovnání hudebních znalostí dětí v základních uměleckých školách a v domech dětí a mládeže
Bc. Lenka Krčmová




