Závěrečná práce: Mgr. Klára Horáková: Obtížné jevy v učivu skladby na nižším stupni osmiletého gymnázia
Diplomová práce
Obtížné jevy v učivu skladby na nižším stupni osmiletého gymnázia
Difficult Phenomena in the Syntax Curriculum at the Lower Level of Eight-Year Grammar School
Anotace
Diplomová práce se zabývá problematikou výuky skladby na nižším stupni osmiletého gymnázia. Konkrétně se pak zaměřuje na identifikaci a bližší analýzu obtížných jevů. Teoretická část konkretizuje postavení skladby v systému jazyka, podává přehled o různých didaktických pří-stupech, popisuje možné obtížné jevy ve skladbě a vysvětluje příčiny těchto jevů. V praktické části jsou analyzovány výsledky výzkumu …více
Abstract
This thesis examines the issue of teaching syntax at the lower level of an eight-year grammar school. Specifically, it focuses on identifying and conducting a detailed analysis of difficult phenomena. The theoretical section clarifies the role of syntax within the language system, provides an overview of various didactic approaches, describes potential difficult phenomena in syntax, and explains the …více
21. 4. 2026 11:55, PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Příprava školního vzdělávacího programu pro obor Dámská krejčová
Bc. Miroslava Řiháková -
Bilingual (Cz-Eng) Children: School Methods and Family Approaches
Mgr. Bc. Kateřina Hibšová -
Inovace obsahu vzdělávání oboru Kosmetické služby
Mgr. Marie Brychtová -
Výstavba textů mluvených projevů zábavných televizních pořadů
Mgr. Petra Šikolová -
Participace žáků 6. , 7. a 8. ročníku ZŠ v hodinách matematiky
Mgr. Radka Horká -
Aktivizační metody v hodinách českého jazyka
Mgr. Eva Kubišová, učo 80208 -
Nové metody řízení odborného výcviku.
Bc. Róbert Šeda -
Možnosti využití didaktické hry ve výuce předmětu českého jazyka na 1. stupni základní školy
Mgr. Anna-Marie Grűnwald




