Závěrečná práce: Bc. Radka Horká: Participace žáků 6. , 7. a 8. ročníku ZŠ v hodinách matematiky
Diplomová práce
Participace žáků 6. , 7. a 8. ročníku ZŠ v hodinách matematiky
Participation pupils of 6.,7. and 8. year Basic Scholl in Maths lessons
Anotace
Téma své diplomové práce jsem si zvolila přímo z praxe, tedy ze školního prostředí. Ve své práci, v první části, nejdříve popíši školní edukaci a vše, co se školou souvisí. Avšak nedůležitějšími a nezajímavějšími kapitolami by měl být kvantitativní i kvalitativní výzkum. Mým cílem je na základě teoretických znalostí, praktických zkušeností a prostřednictvím metod pedagogického výzkumu zjistit, jaký …více
Abstract
The topic of my dissertation, thesis I chose directly from my practice, which means from a school setting. In my work, in its first part I’ll first describe school education and everything what is connected with school. Nevertheless the most important and most interesting chapters should be a quantitative and qualitative research. My aim is on the base of theoretical knowledge, practical experience …více
Zadání práce
2. 5. 2010 18:36, PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D., učo 3930
- Zadáno/změněno 26. 5. 2010 09:40, Jana Aulehlová
- Záznam založen 23. 3. 2010 14:17, Jana Aulehlová
- Zveřejnit od 22. 4. 2010 10:03, Jana Aulehlová
- Práce převzata 22. 4. 2010 10:03, Jana Aulehlová
čeština
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Příprava školního vzdělávacího programu pro obor Dámská krejčová
Bc. Miroslava Řiháková -
Angažovanost rodičů do aktivit školy a vzdělávání žáka jako faktor ovlivňující hodnocení žáka učitelem
Mgr. Bc. Radim Schottl, Ph.D. -
Metody a formy hodnocení na 2. stupni základní školy
Mgr. Nikola Pekárková, učo 343760 -
Současná úroveň chování žáků k učitelům
Mgr. Petra Daníčková -
Mapování klimatu třídy pomocí deskové hry - případová studie
Mgr. et Mgr. Lenka Gwoźdźová -
Podpora komunikačních kompetencí dětí před nástupem do základní školy z pohledu rodičů
Bc. Lucie Přikrylová, učo 345281 -
Rozvoj komunikačních schopností u dětí s PAS a mentálním postižením ve škole zřízené dle § 16 odst. 9 zákona č. 561/2004 Sb.
Bc. Veronika Kalendová -
Aplikace uživatelského přístupu jako vyučovací metody ve výuce fyziky na základní škole
PhDr. Bc. Josef Hanák
Složky
Soubory
-
Přidání souboru
Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat. -
Další operace se soubory
Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku. -
Pohled pro experty
Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností. -
Vyhledávání souborů
Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku. -
Rychlý přístup k souborům
Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.