Závěrečná práce: Bc. Aneta Wałaská, učo 252769: Specifika a důsledky bilingvální výchovy z pohledu pedagoga
Diplomová práce
Specifika a důsledky bilingvální výchovy z pohledu pedagoga
Specifics and implications of bilingual education from the perspective of the teacher
Anotace
Diplomová práce se zaměřuje na specifika a důsledky bilingvální výchovy z pohledu pedagoga. První kapitola se věnuje komunikaci, jejímu dělení a vymezuje narušenou komunikační schopnost. Ve druhé kapitole se dočteme o ontogenezi řeči, psychomotorickém a kognitivním vývoji dítěte. Dále je zde vývoj jazyka ve společnosti, stručné charakteristiky českého jazyka, polského jazyka a těšínského nářečí a také …více
Abstract
Thesis focuses on the specifics and the consequences of bilingual education from the perspective of the teacher. The first part deals with communication, types of communiation and communication disorder. In the second part we an read about ontogenesis of speech and psychomotor development of children. Then there is the development of language in society, a brief description of Czech, Polish language …více
Klíčová slova
bilingvální výchova komunikace narušená komunikační schopnost ontogeneze řeči psychomotorický vývoj kognitivní vývoj vývoj jazyka český jazyk polský jazyk těšínské nářečí bilingvismus bilingual education communication communication disorder ontogenesis of speech psychomotor development development of language Czech language Polish language dialect of Těšínské Slezsko bilingualism22. 1. 2014 22:54, PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Problematika komunikační schopnosti u dětí v předškolním věku
Mgr. Bc. Nikola Olšovská -
Rozvoj komunikačních kompetencí v mateřských školách v Polsku
Mgr. Aneta Wałaská, učo 252769 -
Specifika ontogeneze řeči u česko-německy bilingvních dětí
Mgr. Renata Johnová -
Analýza komunikačních schopností žáků 1. a 2. ročníku ZŠ
Mgr. Lenka Stulíková -
Rozvoj komunikačních dovedností dětí mladšího školního věku
Mgr. Jana Žalkovičová -
Rozvoj neřečových složek u dětí s dyslalií v předškolním věku
Mgr. Markéta Krausová -
Jazykové roviny u žáků s narušenou komunikační schopností v první třídě běžné základní školy
Mgr. Bc. Michaela Hlaváčková -
Rozvoj komunikačních dovedností předškoláků
Mgr. Jana Žalkovičová




